Primary tabs

Середня освіта. Математика (план затв. 2023 р.)

Переглянути на сайті
Form educations
Денна
Elective courses
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Назва дисципліни (PDF+опис)
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Назва дисципліни (PDF+опис)
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Назва дисципліни (PDF+опис)
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Назва дисципліни (PDF+опис)
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Назва дисципліни (PDF+опис)
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Назва дисципліни (PDF+опис)
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Назва дисципліни (PDF+опис)
Archive
Off
Course of study
2 курс
Start of the academic year
2024
End of the academic year
2025
Archive
Off
Qualifications

Освітня кваліфікація: Бакалавр освіти за спеціальністю "Середня освіта (Математика)"

Професійна кваліфікація: Вчитель математики закладу загальної середньої освіти, викладач закладу фахової передвищої освіти

Course of study

2024-2025 н. р. - 1 курс

2024-2025 н. р. - 2 курс

Number of credits

240

Field of knowledge
01 Освіта / Педагогіка
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти. 

Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі: 

– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів; 

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів; 

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів. 

Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів: 

– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні. 

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно: 

– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів; 

– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»; 

– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи; 

– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати. 

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб. 

У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані. 

Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом. 

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп. 

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.

Body

 Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

File
Questionnaire for proposals
fisfm@vnu.edu.ua
Educational level
Перший (бакалаврський) рівень
Specialty

014 Середня освіта (Математика) 

Validity
Regulatory disciplines
1. Цикл загальної підготовки 
1Україна в європейському історичному та культурному контекстахсилабус
2Українська мова (за професійним спрямуванням)силабус
3Іноземна мова (за професійним спрямуванням)силабус
4Фізичне вихованнясилабус
5Правові основи громадянського суспільствасилабус
6Інформатика та програмуваннясилабус
2. Цикл професійної підготовки 
7Охорона життя і здоров`я учасників освітнього процесусилабус
8Психологіясилабус
9Педагогікасилабус
10Математичний аналіз Ісилабус
11Дискретна математикасилабус
12Лінійна алгебрасилабус
13Аналітична геометріясилабус
14Алгебра і теорія чиселсилабус
15Математичний аналіз ІІсилабус
16Диференціальні рівняннясилабус
17Диференціальна геометріясилабус
18Практикум розв`язування задач шкільного курсу математикисилабус
19Комплексний аналізсилабус
20Функціональний аналізсилабус
21Теорія ймовірностейсилабус
22Математична статистикасилабус
23Методика навчання математикисилабус
24Практикум розв`язування задач на побудову та стереометричних задачсилабус
25Методи розв`язування олімпіадних і конкурсних задач з математикисилабус
26Курсова робота з математикисилабус
27Курсова робота з методики навчання математикисилабус
28Психолого-педагогічна практикасилабус
29Практика з використання інформаційних технологій в освітісилабус
30Практика з розробки навчально-методичного забезпечення та онлайн-уроків з математикисилабус
31Педагогічна практикасилабус
32Педагогічна практикасилабус
3. Атестація 
33Атестаційний іспитсилабус