Primary tabs

Середня освіта. Історія та громадянська освіта (план затв. 2024 р.)

Переглянути на сайті
Form educations
Денна
Qualifications

Освітня кваліфікація: Бакалавр середньої освіти зі спеціальності "Середня освіта. Історія та громадянська освіта"

Професійна кваліфікація: Вчитель історії та громадянської освіти закладу загальної середньої освіти

Course of study

2024 - 2025 н.р. - 1, 2, 3, 4 курс

Field of knowledge
01 Освіта / Педагогіка
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.

Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі:

– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів.

Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів:

– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні.

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:

– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;

– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;

– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи;

– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб.

У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані.

Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.

Body

Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

Educational level
Перший (бакалаврський) рівень
Specialty

014 Середня освіта (Історія та громадянська освіта)

Validity
Regulatory disciplines
1. Цикл загальної підготовки
1Українська мова (за професійним спрямуванням)силабус 
2Іноземна мова (за професійним спрямуванням)силабус 
3Фізичне вихованнясилабус 
2. Цикл професійної підготовки
4Психологіясилабус 
5Охорона життя і здоров`я учасників освітнього процесусилабус 
6Інформаційно-кумунікаційні технології в освітісилабус 
7Педагогікасилабус 
8Ознайомлювальна педагогічна практикасилабус 
9Інклюзивна освітасилабус 
10Методика навчання історії та громадянської освітисилабус 
11Педагогічна практикасилабус 
12Педагогічна практика.силабус 
13Вступ до спеціальностісилабус 
14Археологія Українисилабус 
15Історія первісного суспільства та стародавніх цивілізацій Азії та Африкисилабус 
16Історія історичних знаньсилабус 
17Давня та середньовічна історія Українисилабус 
18Історія Античностісилабус 
19Польова археологічна практикасилабус 
20Історія західноєвропейського середньовіччясилабус 
21Історія України нового часусилабус 
22Історичне краєзнавство Волинісилабус 
23Історико-краєзнавча практикасилабус 
24Історія країн Західної Європи та Америки нового часусилабус 
25Новітня історія Українисилабус 
26Історія країн Азії та Африки середніх віків та новітнього часусилабус 
27Курсова робота з історії та методики її навчаннясилабус 
28Історія країн Центральної та Східної Європи сер. віків і нового часусилабус 
29Сучасна історія країн Західної Європи та Америкисилабус 
30Сучасна історія країн Центральної та Східної Європисилабус 
31Сучасна історія країн Азії та Африкисилабус 
32Права і свободи людинисилабус 
33Соціологія особистостісилабус 
34Основи економічних знаньсилабус 
35Медіаосвіта та медіаграмотністьсилабус 
36Історія громадянського суспільствасилабус 
37Людина в історії світової культурисилабус 
38Курсова робота з громадянської освіти та методики її навчаннясилабус 
39Становлення та розвиток демократичного суспільства в Українісилабус 
 3. Атестація  
40Атестаційний іспитсилабус / програма