Середня освіта. Фізика (план затв. 2024р.)

Середня освіта. Фізика (план затв. 2024р.)

Переглянути на сайті
Form educations
Денна
Qualifications

Освітня кваліфікація: Бакалавр середньої освіти (предметна спеціалізація Середня освіта (Фізика та астрономія), спеціалізація Середня освіта Фізика

 

Course of study

2024-2025 н.р - 1 курс

Field of knowledge
01 Освіта/ Педагогіка
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.

Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі:

– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів.

Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів:

– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні.

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:

– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;

– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;

– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи;

– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб.

У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані.

Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.

 

Body

Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

Educational level
Перший (бакалаврський) рівень
Specialty

014 Середня освіта

Предметна спеціалізація: 014.08 Середня освіта (Фзика та астрономія)

 

Validity
Regulatory disciplines
1. Цикл загальної підготовки
1Україна в європейському історичному та культурному контекстахсилабус
2Українська мова (за професійним спрямуванням)силабус
3Іноземна мова (за професійним спрямуванням)

силабус(анг.мова)

силабус(нім.мова)

4Логікасилабус
5Інформаційно-комунікаційні технології в освітісилабус
6Фізичне вихованнясилабус
7Правові основи громадянського суспільствасилабус
8Вступ до фахусилабус
9Методи обробки данихсилабус
10Основи векторного і тензорного аналізусилабус
2. Цикл професійної підготовки
11Охорона життя і здоров`я учасників освітнього процесусилабус
12Педагогікасилабус
13Психологіясилабус
14Інклюзивна освітасилабус
15Вища математика для природничих науксилабус
16Механікасилабус
17Електрика і магнетизмсилабус
18Молекулярна фізика та термодинамікасилабус
19Оптикасилабус
20Фізика атома та ядрасилабус
21Архітектура комп`ютерних систем, комп`ютерні мережі та інформ. безпекасилабус
22Алгоритмізація та програмуваннясилабус
23STERM технологіїсилабус
24Комп`ютерна графіка, моделюваннясилабус
25WEB технологіїсилабус
26Об`єктно орієнтоване програмуваннясилабус
27Моделювання фізичних явищ і процесівсилабус
28Методика навчання інформатикисилабус
29Астрономія та методика її навчаннясилабус
30Методика навчання фізикисилабус
31Шкільний фізичний експериментсилабус
32Практикум розв`язування задач фізики з використанням засобів ІКТсилабус
33Курсова робота з методики навчання інформатикисилабус
34Курсова робота з методики навчання фізикисилабус
35Навчальна практика Освітні проектні технологіїсилабус
36Психолого-педагогічна практикасилабус
37Педагогічна практика з інформатикисилабус
38Педагогічна практика з фізикисилабус
39Педагогічна практика з фізики, астрономії та інформатики(10-11 класи)силабус
40Педагогічна практика з фізики,астрономії та інформатики(заклади передвищої освіти)силабус
3. Атестація 
41Атестаційний іспит
силабус