Друга команда ВНУ імені Лесі Українки завершила навчання за першим модулем Програми професійного розвитку академічних менеджерів «Роль університету в контексті суспільних трансформацій», яка реалізується Британською Радою в межах спільного проєкту Міністерства освіти і науки України та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» – Ukraine Improving Higher Education for Results Project (UIHERP).
Модуль став важливою платформою для осмислення нових підходів до управління закладами вищої освіти в умовах сучасних викликів і справжнім відкриттям нової ролі університету в сучасному світі. Участь у цьому модулі дала змогу глибше усвідомити, що ЗВО – це не лише місце здобуття освіти, а й потужний агент суспільних змін. І роль академічного менеджера – розуміти ці виклики й активно формувати інституційні практики, які забезпечать університету високу динаміку розвитку, суспільну ефективність і довіру громадськості.
Саме тому активно обговорювалася третя місія ЗВО – суспільне служіння, що передбачає активну роль університету в розвитку громади, просвітницьку діяльність, участь у соціальних ініціативах, підтримку громадянського суспільства, зміцнення соціальної згуртованості. Із цим пов’язана концепція прогромадського університету як відкритого, інклюзивного, зорієнтованого на потреби суспільства простору, що потребує довіри, відкритого діалогу із суспільством і спільної роботи над майбутнім.
Звернуто увагу на необхідність налагодження ефективної співпраці з роботодавцями, широке впровадження дуальної та практико-зорієнтованої освіти як ефективного механізму інтеграції теоретичних знань і практичних навичок. Університети мають будувати партнерські відносини з бізнесом і державними структурами, щоб навчальні програми відповідали реальним потребам ринку праці. Практико-зорієнтована освіта підсилює ці процеси через активне використання кейсів, проєктної роботи, симуляцій і реальних виробничих завдань у межах освітніх компонентів.
Під час тренінгу закцентовано на важливості створення дослідницьких центрів, лабораторій спільного користування та підтримки стартапів, які виростають безпосередньо в академічному середовищі. Наголошено, що наука в ЗВО має бути не лише теоретичною, а й прикладною, спрямованою на розвʼязання реальних соціальних, економічних, технологічних проблем.
Важливою і натхненною стала зустріч із ректором Українського католицького університету Тарасом Добко, який поділився своїм баченням закладу вищої освіти як морального авторитету та провідника суспільних змін, що потребує розбудови університетських інституцій на засадах служіння, стратегічного бачення й ефективного лідерства.
Команду ВНУ імені Лесі Українки представляли керівники підрозділів, які об’єдналися навколо спільної мети – удосконалення управлінських практик і підвищення якості освіти: Людмила Єлісєєва, проректорка з науково-педагогічної роботи та міжнародної співпраці, лідерка команди; Ірина Глова, начальниця науково-дослідної частини; Людмила Малімон, декан факультету психології; Тетяна Сак, завідувачка кафедри маркетингу; Наталія Хомюк, завідувачка кафедри менеджменту; Тетяна Гришанович, завідувачка кафедри комп’ютерних наук та кібербезпеки. Результатом роботи команди має стати інституційний проєкт змін, зорієнтований на покращення адміністративної та освітньої роботи в університеті, активне впровадження змін в академічному середовищі й посилення ролі ЗВО як рушійної сили позитивних перетворень у суспільстві.
Ця програма – справжня інвестиція у майбутнє університетської спільноти!
