25 березня 2026 року у межах весняної науково-освітньої школи RiseUP Spacе на базі Навчально-наукового фізико-технологічного інституту відбулася дискусійна зустріч «Освіта, що відкриває можливості: від науки до власної справи».
Зустріч об’єднала провідних стейкхолдерів, студентів та школярів. Серед присутніх – співзасновник рекламно-виробничої компанії Aqua Print Сергій Набойчик, HR/IT Recruiter компанії MINT Innovation Катерина Вдовиченко, засновник ТзОВ «Кодінг» Олександр Романчук, засновник ПП «Лакітек» Володимир Шпирковський, власник меблевої компанії BROSKO Андрій Бунда. Модераторкою заходу виступила заступниця директора з наукової роботи, доцентка кафедри теоретичної та комп'ютерної фізики імені А. В. Свідзинського Оксана Замуруєва.
Захід пройшов у форматі живого діалогу без формальних лекцій і презентацій – учасники мали змогу ставити запитання та отримувати практичні відповіді від фахівців із різних галузей. Тема зустрічі охопила взаємодію освіти, технологій і бізнесу, а також роль цих сфер у формуванні сучасного фахівця.
Гості поділилися власними думками та спостереженннями про помилки, яких припускаються молоді спеціалісти на початку кар’єрного шляху, а також поділилися порадами, як уникати цих помилок і розвивати ключові професійні навички. Так, акцентували, що критично важливою є здатність до терпіння, вміння працювати системно, а також готовність долати труднощі й робити помилки, сприймаючи їх як уроки. Молоді фахівці часто прагнуть швидкого успіху, орієнтуючись на приклади із соцмереж, однак професійні результати досягаються поступово, через роки роботи, помилки та постійне вдосконалення. Особливу роль відіграють комунікаційні навички, здатність ефективно взаємодіяти в команді та проявляти ініціативу, виконуючи більше, ніж від тебе очікують.
«Суть у тому, що вам потрібно практикуватися, навчатися, не боятися робити помилки. Найголовніше – завжди робити трохи більше, ніж від вас очікують. Вникати глибше, розуміти ширший контекст, йти трохи далі. Тоді ви краще орієнтуватиметеся, вас цінуватимуть, підвищуватимуть по кар’єрних сходах, і це допоможе вам дійти туди, куди ви прагнете, а згодом – можливо, відкрити власний бізнес», - сказала Катерина Вдовиченко.
«Я можу вам сказати, що на фізичному факультеті виростають люди, які здатні себе реалізувати в будь-якій професії. Не обов’язково ставати фізиком після закінчення. Тут ми отримуємо міцну основу, базис знань, який дозволяє навчатися й застосовувати ці навички в будь-якій сфері», - поділився Олександр Романчук.
Представники бізнесу поділилися власними історіями – від фінансових ризиків і технічних помилок до успішних проєктів – і пояснили, що саме через такі уроки формується професійна компетентність.
Окремо обговорювалися шляхи інтеграції освіти та бізнесу. Роботодавці наголосили на важливості практичних проєктів і стажувань, які дозволяють студентам набути реального досвіду та швидше адаптуватися до професійного середовища. За їхніми словами, саме співпраця університетів і компаній допомагає формувати компетентних спеціалістів, готових працювати в сучасних умовах ринку.
Відділ інформаційної політики
