Штучний інтелект та емоційна стійкість: освітній досвід доцентки Університету Світлани Буднік у межах міжнародного стажування

від Rozhii.Olena, 18 березня, 2026
Переглянути на сайті

Сучасна освіта це вже не лише передача знань, а й вміння гармонійно поєднувати технологічний прогрес із людським фактором. Саме на перетині цих галузей проходило масштабне міжнародне стажування Світлани Буднік, доцентки кафедри теорії і методики початкової освіти нашого університету.

Програма підвищення кваліфікації «Artificial and Emotional Intelligence in Education: The Synergy of AI and EI in the Era of Digital» (17 січня – 28 лютого 2026 р.) об’єднала академічні спільноти України, Польщі та Німеччини. Ключовими партнерами проєкту виступили Академія прикладних наук імені Вінцентія Поля (Люблін) та Інститут розвитку освіти і науки.

Програма стажування була насиченою та багатогранною. Світлана Буднік зосередилася на трьох стратегічних напрямах: 

– інструментарій майбутнього (практичне застосування AI-технологій для персоналізації навчання та етичні межі цифровізації в освіті). 

– людиноцентричність: розвиток емоційного інтелекту як базису для успішної взаємодії у цифровому середовищі.

– європейський кейс: детальне ознайомлення з освітньою системою та муніципальним управлінням Каталонії (Іспанія).

Особливою частиною стажування став візит до мерії міста Льорет-де-Мар. Під час зустрічі було обговорено цифровізацію адміністративних процесів та роль сучасних бібліотек як культурно-освітніх хабів.

«Цифровізація – це не просто заміна паперу на екран. Це створення нового середовища, де штучний інтелект допомагає вчителю, а емоційний інтелект – береже людяність у навчанні», – зазначає Світлана Буднік. 

Головна цінність будь-якого закордонного досвіду – його імплементація в рідному університеті. Напрацювання стажування вже стають частиною навчального процесу. Оновлені підходи та кейси інтегровано в такі освітні компоненти: «Основи природознавства»; «Сучасний урок інтегрованого навчання засобами ІТ» та низка вибіркових курсів для майбутніх вчителів початкових класів. 

Інтернаціоналізація та впровадження передових європейських практик дозволяють Волинському національному університету імені Лесі Українки залишатися в авангарді освітніх змін, готуючи вчителів нового покоління!

Доцент кафедри теорії і методики початкової освіти, кандидат педагогічних наук, доцент

Світлана Буднік

Image
Штучний інтелект та емоційна стійкість: освітній досвід доцентки Університету Світлани Буднік у межах міжнародного стажування