16 жовтня 2025 року практичний психолог відділу молодіжної політики та соціальної роботи Тетяна Кулик виступила з лекцією «Тьютор як точка опори: як говорити та підтримувати студентів у кризі та з інвалідністю».
Під час зустрічі, що відбулася в межах тижня «Школи тьюторів», були присутні студенти різних факультетів.
Перед початком виступу Тетяна Кулик поінформувала студентів про наявні можливості отримання психологічної підтримки та безоплатних консультацій. Вона продемонструвала QR-код із «Маршрутами послуг ментального здоров’я», що веде на сторінку університетського сайту, де зібрано контакти служб, фахівців і партнерських центрів підтримки. У режимі онлайн фахівчиня показала студентам, як знайти розділ «Психологічна робота» на сайті ВНУ та скористатися електронними ресурсами для отримання допомоги.
Тетяна Кулик розповіла про особливості адаптації першокурсників до університетського середовища, пояснила поняття тьюторства як щоденної практики підтримки, спостережливості та небайдужості до потреб одногрупників.
«Насправді кожен із вас може бути тьютором. Це не про звання чи статус – це про ставлення. Ви вже є тьютором для своїх одногрупників, якщо готові підтримати, допомогти, бути поруч. Тьютор – це той, хто не проходить повз, коли бачить, що комусь важко. Це той, хто спостерігає, помічає, підходить і запитує: “Тобі потрібна допомога?”», – розповіла лекторка.
Психологиня наголосила, що криза адаптації – це не слабкість, а природний етап дорослішання. Вона нагадала, що першокурсники часто стикаються з перевтомою, розгубленістю, тривогою чи самотністю, тому роль групи, куратора і тьютора полягає в тому, щоб створити підтримувальну атмосферу довіри.
«Університет – це не лише місце, де здобувають знання, а й простір, де формується культура взаємопідтримки», – додала Тетяна Кулик.
Під час зустрічі студенти обговорили, як розпізнати людину з суїцидальними думками.
«Самогубство – це не бажання померти, а біль, який здається нестерпним. Найважливіше – не залишати людину саму, вислухати й запропонувати допомогу», – зазначила психологиня.
Тетяна Кулик підкреслила, що уважність до змін у поведінці, щире спілкування та прості слова підтримки часто стають тим, що допомагає людині зробити крок до життя.
Окремий блок зустрічі був присвячений темі поваги, етичного спілкування та коректної мови щодо людей з інвалідністю.
«Ми говоримо не “інвалід”, а “людина з інвалідністю”. Не “глухонімий” – а “нечуюча людина”. Не “прикуті до візка” – а “люди, які користуються кріслом колісним”. Бо мова – це також бар’єр або міст», – наголосила фахівчиня.
Вона нагадала студентам, що спілкування без жалю й надмірної обережності, але з повагою до гідності – це справжня ознака зрілості та емпатії. У контексті розмови про безбар’єрність згадали й Всесвітній день білої тростини, який щороку відзначають 15 жовтня.
«Біла тростина – це символ незалежності та свободи людей із порушеннями зору. Якщо бачите людину з тростиною – дайте дорогу, але завжди спитайте: “Чи потрібна моя допомога?”», – додала психологиня.
На завершення студентів закликали бути уважними до себе та до інших, вчасно помічати ознаки стресу, а також правильно взаємодіяти з людьми, які мають особливі освітні потреби – з повагою, тактовністю та готовністю надати допомогу лише за згодою.
Відділ інформаційної політики
