«Візуалізація в підручниках історії як засіб організації змісту історичної освіти»

від Moshan, 12 лютого, 2023
Переглянути на сайті

7 лютого відбувся методичний семінар «Візуалізація в підручниках історії як засіб організації змісту історичної освіти». Його організатори – Департамент освіти Луцької міської ради, Центр професійного розвитку педагогічних працівників, Комунальний заклад загальної середньої освіти «Луцький ліцей № 11 Луцької міської ради».

У роботі семінару взяли участь учителі міста, гаранти освітньо-професійних програм «Середня освіта. Історія, правознавство» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів ВНУ імені Лесі Українки Ганна Хлібовська та Світлана Шульга.

історики

Під час роботи семінару обговорено такі питання:

1. «Візуалізація навчального матеріалу на уроках історії. Роль та їхнє значення в організації освітнього процесу» (доповідала консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Жанна Малюк).

2. «Візуальний контент у підручниках “Вступ до історії України та громадянської освітиˮ (5 клас, НУШ), “Історія України. Всесвітня історія” (6 клас, НУШ)» (доповідала учителька історії Луцького ліцею № 11 Марія Крижановська).

3. «Робочий зошит з історії як засіб управління самостійною роботою учнівства» (доповідала кандидат історичних наук, доцент кафедри всесвітньої історії ВНУ імені Лесі Українки Ганна Хлібовська).

Практичний складник семінару включав проведення Марією Крижановською майстер-класу «Застосування скетчноутингу для візуалізації ідей на уроках історії. Онлайн-сервіси для створення: інтерактивних вправ; ребусів; кросвордів».

Під час обговорення означених тем ішлося також про сучасні тенденції в розвитку шкільної історичної освіти та їхнє відображення в освітньо-професійних програмах ВНУ імені Лесі Українки.

 

Факультет історії, політології

та національної безпеки

Image
історики