Початкова освіта (план затв. 2020 р.)

Переглянути на сайті
Навчальний план і ОПП
Форма здобуття освіти
Денна
Перелік Вибіркових Освітніх Компонентів
Курс
1 курс
Початок навчального року
2021
Кінець навчального року
2022
Силабус
Силабус (875.83 КБ)
Архів
так
Курс
1 курс
Початок навчального року
2021
Кінець навчального року
2022
Силабус
Силабус (470.82 КБ)
Архів
так
Курс
2 курс
Початок навчального року
2022
Кінець навчального року
2023
Назва дисципліни (PDF+опис)
Силабус
Силабус (648.27 КБ)
Архів
так
Курс
1 курс
Початок навчального року
2021
Кінець навчального року
2022
Силабус
Силабус (461.14 КБ)
Архів
так
Курс
1 курс
Початок навчального року
2021
Кінець навчального року
2022
Назва дисципліни (PDF+опис)
Архів
так
Курс
2 курс
Початок навчального року
2022
Кінець навчального року
2023
Силабус
Силабус (421.13 КБ)
Архів
так
Курс
1 курс
Початок навчального року
2021
Кінець навчального року
2022
Назва дисципліни (PDF+опис)
Силабус
Силабус (573.41 КБ)
Архів
так
Курс
1 курс
Початок навчального року
2021
Кінець навчального року
2022
Силабус
Силабус (338.6 КБ)
Архів
так
Курс
2 курс
Початок навчального року
2022
Кінець навчального року
2023
Архів
так
Курс
2 курс
Початок навчального року
2022
Кінець навчального року
2023
Силабус
Силабус (674.93 КБ)
Архів
так
Курс
2 курс
Початок навчального року
2022
Кінець навчального року
2023
Назва дисципліни (PDF+опис)
Архів
так
Курс
2 курс
Початок навчального року
2022
Кінець навчального року
2023
Силабус
Силабус (814.9 КБ)
Архів
так
Кваліфікація

Освітня кваліфікація: Магістр початкової освіти

Професійна кваліфікація: Викладач педагогіки і методик початкової освіти, вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти

Uniqueness and regional specificity

Акцентована на високому рівні професійної підготовки, глибоких знаннях із методології наукових педагогічних досліджень, забезпечення умов для практичного освоєння технологій викладання педагогічних дисциплін, інноваційних та альтернативних педагогічних технологій. Об’єктом професійної діяльності є науково-педагогічна та викладацька діяльність. Програмою передбачено: навчальні дисципліни, що формують загальні та фахові компетентності; дисципліни вільного вибору, виробнича та науково-дослідна практика, а також державна атестація – комплексний іспит з дисциплін професійної підготовки та захист випускної кваліфікаційної роботи.

Можливість працевлаштування

Згідно з чинною редакцією Національного класифікатора України ДК 003:2010 «Класифікатор професій» магістр початкової освіти має право обіймати такі посади:

2331 Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти

24275 Організатор позакласної та позашкільної виховної роботи з дітьми

24313 Педагог-організатор

1229.1 *Завідувач відділу (у складі управління освітою)

22710 *Інспектор шкіл

22568 *Інспектор-методист

23476 *Заступник директора з навчально-виховної, виховної роботи

1210.1 *Директор закладу загальної середньої освіти

2310.2 Викладач закладу вищої освіти; асистент

2320 Викладач середнього навчального закладу; викладач професійного навчального закладу; викладач професійно-технічного навчального закладу

2351.1 Молодший науковий співробітник (методи навчання); науковий співробітник (методи навчання); науковий співробітник-консультант (методи навчання)

2351.2 Викладач (методи навчання)

3340 Педагог професійного навчання

Випускники можуть займати первинні посади відповідно до професійних назв робіт, а також посади у тих видах діяльності, які позначено зірочкою (*), при набутті ними відповідного досвіду.

Qualification level in accordance with the National Qualifications Framework, European Qualifications Framework for Lifelong Lea

Сьомий рівень національної рамки кваліфікацій (другий цикл Рамки кваліфікацій Європейського простору вищої освіти, сьомий рівень Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя)

Курс навчання

2022 / 2023 н. р. - 2 курс

 

 

Кількість кредитів

90

Галузь знань
01 Освіта / Педагогіка
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач освіти має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти. 

Здобувачі освіти другого (магістерського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі не менше як 23 кредити. 

Вибір освітніх компонентів магістрами здійснюється на перший рік навчання упродовж першого тижня та упродовж квітня-травня на другий рік навчання. 

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно: 

· увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів; 

· обрати та зареєструватися для вивчення обраних освітніх компонентів у системі «ПС-Журнал успішності-Web»

· у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану у полі «Пароль». Особистий пароль здобувач освіти може змінити після першого входу до системи; 

· перейшовши у системі до переліку вибіркових освітніх компонентів, здобувач освіти здійснює вибір, який система зберігає; 

· упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного голосування здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати. 

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 7 осіб. 

У разі неможливості формування спеціалізованої групи таким здобувачам освіти надається змога здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані. Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом. 

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого здобувача до однієї зі сформованих спеціалізованих груп. 

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітні компоненти вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень. 

Body

Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

File
konfl_syl_2_0.pdf (830.23 КБ)
Зауваження та пропозиції
pedagogical@vnu.edu.ua
Рівень освіти
Другий (магістерський) рівень
Спеціальність

013 Початкова освіта

Акредитованість програми

Так

Перелік нормативних ОК
1. Цикл загальної підготовки
1Конфліктологія та девіантологіясилабус
2Комп`ютерно-орієнтовані технології в початковій школісилабус
3Теорія і технологія науково-педагогічних дослідженьсилабус
4Наукова комунікація іноземною мовоюсилабус
5Педагогічна компаративістикасилабус
6Інклюзивна освіта в початковій школісилабус
2. Цикл професійної підготовки
7Теорія і методика викладання фахових педагогічних дисциплінсилабус
8Теоретичні основи викладання методики навчання математичної освітньої галузі у початковій школісилабус
9Теоретичні основи викладання методики навчання мовно-літературної освітньої галузі у початковій школісилабус
10Теоретичні основи викладання методики навчання природничої освітньої галузі у початковій школісилабус
11Освітній менеджментсилабус
12Аксіологія педагогічної освітисилабус
13Гуманізація та технологізація виховного процесу у ЗВОсилабус
14Педагогічна практикасилабус
15Переддипломна науково-дослідна практикасилабус
3. Атестація 
16Кваліфікаційна роботапрограма/силабус