Середня освіта. Інформатика (план затв. 2025 р.)

Переглянути на сайті
Форма здобуття освіти
Денна
Кваліфікація

Освітня кваліфікація: Бакалавр середньої освіти за предметною спеціальністю Середня освіта (Інформатика)

Курс навчання

2025 - 2026 н. р. - 1 курс

Галузь знань
А Освіта
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти. 

Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі: 

– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів; 

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів; 

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів. 

Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів: 

– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні. 

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно: 

– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів; 

– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»; 

– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи; 

– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати. 

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб. 

У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані. 

Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом. 

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп. 

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.

Body

  Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

Рівень освіти
Перший (бакалаврський) рівень
Спеціальність

спеціальність  А4 Середня освіта

предметна спеціальність А4.09 Середня освіта (Інформатика)

Чинність
Перелік нормативних ОК

1. Цикл загальної підготовки

1Україна в європейському історичному та культурному контекстахсилабус 
2Українська мова (за професійним спрямуванням)силабус 
3Іноземна мовасилабус 
4Фізичне вихованнясилабус 
5Теоретична підготовка БЗВПсилабус 
6Національно-патріотичне вихованнясилабус 
7Правові основи громадянського суспільствасилабус 

2. Цикл професійної підготовки

8Вступ до фахусилабус 
9Алгоритми та структури данихсилабус 
10Дискретна математикасилабус 
11Вища математикасилабус 
12Програмне забезпечення та хмарні технології в освітісилабус 
13Охорона життя і здоров`я учасників освітнього процесусилабус 
14Іноземна мова за професійним спрямуваннямсилабус 
15Теорія ймовірностей та математична статистикасилабус 
16Педагогікасилабус 
17Психологіясилабус 
18Програмуваннясилабус 
19Архітектура обчислювальних системсилабус 
20Комп`ютерна графіка та мультимедійна продукціясилабус 
21Бази данихсилабус 
22Інклюзивна освітасилабус 
23Вебтехнології та дизайнсилабус 
24Методика навчання інформатикисилабус 
25Комп`ютерні мережі та інтернет-технологіїсилабус 
26STEM-технології в інформатичній освітній галузісилабус 
27Практикум зі шкільного курсу інформатикисилабус 
28Чисельні методи та комп`ютерне моделюваннясилабус 
29Технології захисту інформаціїсилабус 
30Курсова робота з програмуваннясилабус 
31Курсова робота з методики навчання інформатикисилабус 
32Навчальна практика з інформаційних технологійсилабус 
33Ознайомлювальна педагогічна практикасилабус 
34Практика з розробки електронних дидактичних ресурсів з інформатикисилабус 
35Педагогічна практикасилабус 
36Педагогічна практика.силабус 

3. Атестація

 
37Атестаційний іспитсилабус/ програма