Освітня кваліфікація: Магістр середньої освіти зі спеціалізації "Середня освіта. Математика"
Професійна кваліфікація: Вчитель математики закладу загальної середньої освіти для старших класів та профільної школи
Освітня кваліфікація: Магістр середньої освіти зі спеціалізації "Середня освіта. Математика"
Професійна кваліфікація: Вчитель математики закладу загальної середньої освіти для старших класів та профільної школи
2024-2025 н. р. - 2 курс
90
Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач освіти має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.
Здобувачі освіти другого (магістерського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі не менше як 23 кредити.
Вибір освітніх компонентів магістрами здійснюється на перший рік навчання упродовж першого тижня та упродовж квітня-травня на другий рік навчання.
Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:
· увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;
· обрати та зареєструватися для вивчення обраних освітніх компонентів у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;
· у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану у полі «Пароль». Особистий пароль здобувач освіти може змінити після першого входу до системи;
· перейшовши у системі до переліку вибіркових освітніх компонентів, здобувач освіти здійснює вибір, який система зберігає;
· упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного голосування здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.
Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 7 осіб.
У разі неможливості формування спеціалізованої групи таким здобувачам освіти надається змога здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані. Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.
При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого здобувача до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.
Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітні компоненти вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.
Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»
014 Середня освіта (Математика)
1. Цикл загальної підготовки | ||
1 | Конфліктологія та девіантологія | силабус |
2 | Наукова комунікація іноземною мовою | силабус |
3 | Сучасні тенденції в мат. освіті з основами національно-патріотичного виховання в школах України | силабус |
2. Цикл професійної підготовки | ||
4 | Теорія випадкових процесів | силабус |
5 | Дослідження операцій | силабус |
6 | Методика навчання математичних дисциплін з основами лекторської майстерності | силабус |
7 | Додаткові розділи елементарної математики | силабус |
8 | Математична економіка | силабус |
9 | Прикладні математичні пакети для аналізу даних та моделювання | силабус |
10 | Інноваційні технології навчання математики | силабус |
11 | Математика у профільній школі | силабус |
12 | Математичне моделювання | силабус |
13 | Практикум з розв`язування олімпіадних та конкурсних задач | силабус |
14 | Практика з організації навчання математики у ЗЗСО із застосуванням технологій дистанційного навчання | силабус |
15 | Педагогічна практика у закладах загальної середньої освіти | силабус |
16 | Переддипломна практика | силабус |
3. Атестація | ||
17 | Кваліфікаційна робота |