Освітня кваліфікація: Бакалавр середньої освіти за спеціальністю "Середня освіта. Природничі науки"
Професійна кваліфікація: Вчитель природничих наук, фізики, хімії, біології
Освітня кваліфікація: Бакалавр середньої освіти за спеціальністю "Середня освіта. Природничі науки"
Професійна кваліфікація: Вчитель природничих наук, фізики, хімії, біології
Є
Шостий рівень національної рамки кваліфікацій (перший цикл Рамки кваліфікацій Європейського простору вищої освіти, шостий рівень Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя)
2024-2025 н.р - 3 курс
2024-2025 н.р - 4 курс
240
Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.
Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі:
– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів;
– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів;
– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів.
Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів:
– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні.
Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:
– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;
– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;
– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи;
– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.
Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб.
У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані.
Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.
При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.
Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.
Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»
014 Середня освіта (Природничі науки)
Так
1. Цикл загальної підготовки | ||
1 | Україна в європейському історичному та культурному контекстах | силабус |
2 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) (дод.) | силабус |
3 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) | силабус |
4 | Інформаційні технології в освіті | силабус |
5 | Фізичне виховання | силабус |
6 | Безпека життєдіяльності з основами охорони праці | силабус |
7 | Фізика з основами астрономії | силабус |
8 | Зоологія | силабус |
9 | Ботаніка | силабус |
10 | Анатомія людини | силабус |
11 | Загальна цитологія та гістологія | силабус |
12 | Хімія неорганічна | силабус |
13 | Генетика з основами селекції | силабус |
14 | Екологія біологічних систем | силабус |
15 | Творчий феномен Лесі Українки | силабус |
16 | Українська мова (за професійним спрямуванням) | силабус |
17 | Українська мова (за професійним спрямуванням) (як іноземна) | силабус |
2. Цикл професійної підготовки | ||
18 | Педагогіка | силабус |
19 | Педагогіка (Сучасні педагогічні технології) | силабус |
20 | Педагогіка (Методика виховної роботи) | силабус |
21 | Психологія | силабус |
22 | Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія) | силабус |
23 | Психологія (Основи психології) | силабус |
24 | Інклюзивна освіта | силабус |
25 | Фізіологія та біохімія рослин | силабус |
26 | Фізіологія людини і тварин | силабус |
27 | Хімія органічна | силабус |
28 | Загальне землезнавство | силабус |
29 | Шкільний фізичний експеримент | силабус |
30 | Біогеографія | силабус |
31 | Методика навчання біології | силабус |
32 | Сучасні концепції природознавства | силабус |
33 | Вікова фізіологія з основами гігієни | силабус |
34 | Фізична географія материків і океанів та методика її навчання | силабус |
35 | Техніка і методика шкільного хімічного експерименту | силабус |
36 | Методика навчання хімії | силабус |
37 | Методика навчання фізики | силабус |
38 | Загальна методика навчання природничих дисциплін | силабус |
39 | Педагогічна практика | силабус |
3. Атестація | ||
39 | Комплексний екзамен з природничих наук та методик їх навчання | програма/силабус |