Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської

від Feoles, 23 квітня, 2026
Переглянути на сайті
Мій шлях у психології почався не з гучного рішення, а з глибокого внутрішнього відчуття − бути поруч із людьми тоді, коли їм найважче. Ще на початку професійної діяльності я зрозуміла: психологія − це не лише професія, а спосіб життя і спосіб бачити світ.
Професійний шлях розпочала з вересня 2011 року у Волинському обласному благодійному фонді «Карітас-Волинь», присвятивши свою діяльність соціальній і психологічній підтримці дітей, молоді та сімей у складних життєвих обставинах.
Працювала психологом у проєкті, спрямованому на соціально-педагогічну та психологічну підтримку дітей трудових мігрантів. Упродовж 2011–2013 років основну увагу приділяла допомозі дітям, які залишилися без постійної батьківської опіки через трудову міграцію, що є актуальною соціальною проблемою для України.
Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської
Упродовж 2013–2016 років діяльність була продовжена в межах проєкту, спрямованого на допомогу дітям і молоді, які мають труднощі у навчанні та соціалізації. У цей період акцент робився на розвитку навичок адаптації, підвищенні самооцінки та подоланні психологічних бар’єрів.
Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської
Із 2017 по 2019 рік працювала у межах масштабного проєкту «Національна мережа Центрів для дітей та сімей», метою якого було надання комплексної підтримки дітям у складних життєвих обставинах і їхнім родинам. Цей етап роботи відзначився системним підходом до розв’язання соціальних проблем і міждисциплінарною співпрацею.
Із квітня 2016 року – тренерка міжнародного проєкту з миротворчої освіти «Сила добра» та співаторка українського навчального посібника цієї програми. У своїй тренерській діяльності сприяла формуванню культури миру, ненасильницького спілкування та розвитку соціальної згуртованості.
Упродовж 2021–2022 років працювала психологом у закладі дошкільної освіти, де займалася розвитком емоційної сфери дітей раннього віку та підтримкою батьків.
Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської
2023 року обіймала посаду координаторки проєктів, спрямованих на підтримку громад, що постраждали від війни. Це, зокрема, «Долаючи розломи: розбудова потенціалу постраждалих спільнот щодо чутливості до конфлікту» та «Зміцнення соціальної згуртованості в громадах». У межах цих ініціатив здійснювалася робота з підвищення стійкості громад, розвитку діалогу та подолання наслідків соціальних травм.
Із 2024 року працюю психологом Центру життєстійкості Нововолинської територіальної громади при БФ «Карітас-Волинь». У своїй діяльності продовжую надавати професійну допомогу людям, які переживають складні життєві обставини, сприяючи відновленню психологічного здоров’я та соціальної стабільності.
Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської
Упродовж 2024–2025 років успішно проводила групи психологічної підтримки за стандартизованими програмами у межах проєкту «Надання психосоціальної підтримки та забезпечення правосуддя як складової кращого догляду для вразливих дітей», що реалізувався за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні.
Окремий важливий етап на сьогодні – робота у просторі підтримки, зокрема у Центрі життєстійкості. Там я ще глибше побачила, як сильно люди потребують не порад, а присутності, прийняття і безпечного місця, де можна бути собою. Сюди звертаються ті, хто переживає втрати, вимушені зміни, тривогу та невизначеність. Це переселенці, родини військових, люди, які шукають опору в нових обставинах.
Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської
Переконана, що професія психолога неможлива без постійного розвитку, тому регулярно навчаюся, підвищую кваліфікацію та є сертифікованою тренеркою різних програм. Підвищувала свою кваліфікацію у рідному Університеті за програмою «Арттерапія як метод психологічної допомоги» й отримала спеціалізацію «Арттерапевт». Є фасилітатором і тренером низки програм: «Самодопомога+» (груповий курс управління стресом), «Управління проблемами +», «Батьківство без стресу» (для батьків, опікунів, освітян), «Побудова позитивної життєвої перспективи: розвиток життєвих навичок у підлітків у часи невизначеності» (для підлітків), «Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу» (для освітян й учнів). Сертифікована ведуча груп емпатійної самопідтримки в методі ненасильницького спілкування, де забезпечую безпечне та довірливе середовище для відкритого діалогу, емоційного розвантаження та взаємної підтримки. У роботі застосовую підходи, спрямовані на розвиток емпатії, саморефлексії та психологічної стійкості учасників.
Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської
Сьогодні я поєдную в собі ролі психолога та тренера. Працюю з групами й індивідуально, з дітьми та дорослими, з тими, хто шукає відповіді або просто хоче бути почутим. Я не даю готових рішень. Я допомагаю людям знайти свої. Я вірю, що в кожному є ресурс, навіть тоді, коли здається, що його зовсім немає. І моя задача – допомогти цей ресурс побачити, відчути і навчитися на нього спиратися.
Цей шлях триває. І для мене він – про людей, довіру та силу, яка народжується всередині.

 
Наталія ГАВРОНСЬКА,
психологиня Центру життєстійкості
Нововолинської територіальної громади
при БФ «Карітас-Волинь»,
арттерапевтка, фасилітаторка і тренерка,
випускниця факультету психології 2006 року


 

Image
Допомагати знаходити опору: професійна історія випускниці факультету психології Наталії Гавронської