Майбутні словесники-україністи прозвітували про педагогічну практику

від Moshan, 14 червня, 2021
Переглянути на сайті

На факультеті філології та журналістики відбулася підсумкова конференція з педагогічної практики з української мови, української та зарубіжної літератури, іноземної (англійської/польської) мови тих студентів-бакалаврів спеціальності 014.01 «Середня освіта (Українська мова і література)», які вступили на скорочений термін навчання на базі диплома молодшого спеціаліста. Керівник педагогічної практики Лариса Голоюх, викладачі-методисти Ірина Скорук, Оксана Приймачок, Тетяна Тарасюк поінформували про рівень фахової підготовки студентів-практикантів, стан оформлення звітної документації, оцінювання результатів педпрактики. Студенти Софія Лобай, Вікторія Оліферчук, Яна Пилиповець, Ірина Муравська поділилися враженнями про педпрактику, зокрема наголосили на труднощах, пов’язаних із її коротким терміном (три тижні), а також поєднанням чотирьох предметів у межах однієї педпрактики. Загалом студенти зазначили, що педпрактика відіграла велику роль у здобутті майбутнього фаху.  

зустрічзустрічзустріч

Відбулася також підсумкова конференція з педагогічної практики з української мови та літератури і зарубіжної літератури студентів-магістрантів спеціальності 014.01 «Середня освіта (Українська мова і література)» денної форми навчання. Керівник педагогічної практики Лариса Голоюх, викладачі-методисти Лариса Деркач, Ірина Левчук, Оксана Приймачок і студенти 52 групи обмінялися думками про особливості педпрактики та її значення у формуванні професійних компетентностей майбутнього вчителя-філолога. На конференції виступили Дарина Омельчук, Дарія Масюк, Марія Назарук, Софія Параниця. Студенти розповіли про види проведених уроків, форми роботи, які були застосовані, поділилися міркуваннями про формування мовної особистості в сучасній загальноосвітній школі. Молодь також подякувала викладачам факультету за високий рівень викладання теоретичних і практичних дисциплін, зокрема методики навчання української мови та методики навчання української літератури, що дало змогу виконати всі завдання, передбачені програмою педпрактики, й отримати високі бали вчителів і викладачів-методистів. 

 

 

Лариса ГОЛОЮХ, 

доцент кафедри історії та культури української мови 

 

Image
практика