Доцент кафедри археології та історії України, кандидат історичних наук вчитель історії КЗЗСО "Луцький ліцей 27 Луцької міської ради", член групи забезпечення ОПП «Середня освіта. Історія, правознавство» спеціальності 014 Середня освіта (Історія) Наталія Кінд-Войтюк та студент заочного відділення спеціальності 014 Середня освіта (Історія) ВНУ імені Лесі Українки, вчитель Дубенського ліцею № 7, Сергій Гаврилюк взяли участь у освітньому форумі України «Вчителі майбутнього» від ГС «Освіторія» та Холдингу емоцій «!FEST», який проходив у Львові 22-23 червня 2023 року. Мета форуму — підтримати вчителів в умовах війни та віднайти стратегії відновлення української освіти.
Топ-спікерами фестивалю «Вчителі майбутнього» були: міністр освіти та науки Оксен Лісовий, його заступник Андрій Сташків, голова комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак, а також голова ГС «Освіторія», засновниця премії для вчителів-новаторів Global Teacher Prize Ukraine Зоя Литвин. Загалом, фестиваль об’єднав 148 спікерів та понад 2 тисячі освітян та громадських діячів України.
У межах фестивалю – панельні дискусії, презентації досліджень, лекції, майстерки, інтерактивні формати, неформальне спілкування, нетворкінг та сюрпризи для учасників, а також цікаві знайомства та обмін досвідом. Працювало 14 локацій з різних тематичних напрямів: філософія освіти, дошкілля, початкова школа, технології та інновації в освіті, НУШ: перезавантаження, інклюзія, ментальне здоров’я, освітній менеджмент та лідерство, STEM, виховництво і наставництво та інші.
На форумі піднімались такі злободенні теми історичної освіти: «Ідеї, які спрацювали», «Навчати і навчатись під час війни: стратегії відновлення української освіти», «Вчителі важливі. Твою історію мають почути», «Штучний інтелект як ефективний помічник вчителя», «Культура - це спосіб життя: від теорії до практики», «Діяльнісний підхід у школі: аксіома чи теорема?» , «Формувальне оцінювання в базовій і старшій школі», «Скринька радості» або як підтримати як підтримати благополуччя дітей і педагогів», «Втома війни. Якне втратити рівновагу та віднайти сили для плідної роботи», «Платформа «Сlasstime» як ефективний засіб цифрової дидактики», «Як створити бренд сучасного вчителя", «Youtube - освіта: створення та використання освітнього відео контенту в навчанні», «Секрети тьюторингу», «Дебати як метод навчання критичному мисленню», «Секрет дієвого «робочого листа» як засобу критичного мислення на уроках історії», «Мистецтво презентації як шлях захопливого навчання». Новинкою дискусії стала тема «Інтелектуальна революція: AI в освіті та житті», на якій учасники форуму дізналися, як приручити штучний інтелект та отримали практичні кейси для своїх уроків.
Підсумком форуму був висновок, що саме вчителі є тією основою, навколо якої можна розбудовувати українську освіту. Так, у центрі освітньої політики буде людина: дитина, вчитель, викладач, студент, учень.
Цей освітній захід безсумніву став майданчиком, де викладачі та педагоги змогли обмінятись досвідом, отримати нові навички. Особливо важливим такий захід став у теперішній період реформування освітньої галузі.
Наталя Кінд-Войтюк, гарант ОПП Світлана Шульга
