Lesya Ukrainka Volyn National University

Title

Про нас

Subsection

Body

Навчально-науковий інститут неперервної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки створено 16 березня 2020 року.

У структурі інституту:

навчально-науковий центр післядипломної освіти;
підготовче відділення;
відділ аспірантури, докторантури та наукових стажувань;
кафедра педагогіки та психології вищої школи.

Інститут забезпечує підготовку здобувачів вищої освіти за бакалаврським, магістерським рівнями вищої освіти, за освітньо-науковим рівнем доктора філософії та науковим рівнем доктора наук, підвищення кваліфікації фахівців, підготовку до вступу до закладів вищої освіти та зовнішнього незалежного оцінювання, а також підготовку до вступу до закладів вищої освіти України іноземних громадян та осіб без громадянства на очній (денній, вечірній), заочній, заочній з елементами дистанційної, мережевій формах навчання.

Title

Навчання за програмами другої (наступної) вищої освіти

Subsection

Body

Радикально змінити сферу своєї діяльності та отримати необхідні фундаментальні знання в новій області можна отримавши другу вищу освіту у Навчально-науковому інститут неперервної освіти:

освітній ступінь «Магістр» на основі освітнього ступеня «магістр», освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» заочна форма навчання за наступними спеціальностями:

Спеціальність	Освітньо-професійна програма	Вступне випробування	Кваліфікація
012 Дошкільна освіта	Дошкільна освіта**	Мотиваційний лист	Магістр з дошкільної освіти Вихователь закладу дошкільної освіти. Організатор дошкільної освіти
013 Початкова освіта	Початкова освіта**	Мотиваційний лист	Магістр початкової освіти Викладач педагогіки і методик початкової освіти, вчитель початкової школи
014 Середня освіта (Фізична культура)	Фізична культура**	Мотиваційний лист	Магістр середньої освіти за предметною спеціальністю «Середня освіта (Фізична культура)»
014 Середня освіта (Мова і література (англійська))	Середня освіта. Англійська мова**	Мотиваційний лист	Магістр середньої освіти зі спеціалізації "Середня освіта. Англійська мова" Вчитель англійської мови і літератури та німецької / французької мови закладу загальної середньої освіти
016 Спеціальна освіта	Корекційна** психопедагогіка (олігофренопедагогіка)	Мотиваційний лист	Магістр спеціальної освіти за спеціалізацією «Олігофренопедагогіка». Вчитель-дефектолог (Олігофренопедагог. Вчитель-логопед)
017 Фізична культура і спорт	Фізична культура і спорт**	Мотиваційний лист	Магістр фізичної культури і спорту
035 Філологія слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша - польська	Мова і література (польська). Переклад**	Мотиваційний лист	Магістр філології зі спеціалізації «Мова та література (польська). Переклад» Викладач польської та англійської мов закладу вищої освіти. Перекладач
053 Психологія	Психологія*	МТНК або індивідуальної усної співбесіди з іноземної мови Фаховий іспит Мотиваційний лист	Магістр психології. Психолог. Викладач психології. Фахівець з навчання та розвитку
071 Облік і оподаткування	Облік і оподаткування*	МТНК або індивідуальної усної співбесіди з іноземної мови Фаховий іспит Мотиваційний лист	Магістр обліку і оподаткування. Аудитор та професіонал з бухгалтерського обліку й оподаткування
227 Фізична терапія, ерготерапія	Фізична терапія**	Мотиваційний лист	Магістр фізичної терапії. Фізичний терапевт
281 Публічне управління та адміністрування	Державна служба*	МТНК або індивідуальної усної співбесіди з іноземної мови Фаховий іспит Мотиваційний лист	Магістр публічного управління та адміністрування зі спеціалізації «Державна служба» Спеціаліст державної служби. Консультант. Радник в органах державної влади
073 Менеджмент	Менеджмент організацій*	МТНК або індивідуальної усної співбесіди з іноземної мови Фаховий іспит Мотиваційний лист	Магістр менеджменту
073 Менеджмент	Управління проєктами*	МТНК або індивідуальної усної співбесіди з іноземної мови Фаховий іспит Мотиваційний лист	Магістр менеджменту зі спеціалізації «Управління проєктами» Фахівець з управління проєктами та програмами із поглибленим знанням іноземної мови (із зазначенням мови)
241 Готельно-ресторанна справа	Готельно-ресторанна справа**	Мотиваційний лист	Магістр з готельно-ресторанної справи
242 Туризм	Туризм**	Мотиваційний лист	Магістр з туризму

*Вступ у магістратуру на контракт на основі ступеня магістра (спеціаліста) за результатами індивідуальної усної співбесіди з іноземної мови замість МТНК та фахового іспиту

**Вступ у магістратуру на контракт на основі ступеня магістра (спеціаліста) лише за мотиваційним листом

освітній ступінь «Бакалавр» на основі освітнього ступеня «бакалавр»/»магістр» за скороченим терміном навчання заочна форма навчання за наступними спеціальностями:

Спеціальність	Освітньо-професійна програма	Вступне випробування	Кваліфікація	Термін навчання
053 Психологія	Практична психологія	Фаховий іспит Мотиваційний лист	Бакалавр психології. Психолог. Практичний психолог	1 рік 10 місяців
081 Право	Право	Фаховий іспит Мотиваційний лист	Бакалавр права	2 рік 10 місяців
012 Дошкільна освіта	Дошкільна освіта	Мотиваційний лист	Бакалавр дошкільної освіти. Вихователь закладу дошкільної освіти.	1 рік 10 місяців
013 Початкова освіта	Початкова освіта	Мотиваційний лист	Бакалавр початкової освіти. Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти, вчитель інформатики в початкових класах закладу загальної середньої освіти	1 рік 10 місяців

Прийом документів здійснюється з 24 серпня 2022 р. за адресою пр. Волі, 13, каб. 101 (приймальна комісія університету). Технічний секретар: Чепелюк Наталія Олександрівна; тел.: + 38 (095) 877 42 69

Форма навчання – заочна.

Вартість навчання магістратура – 22 000 грн. за один рік навчання.

бакалаврат - 18 800 грн. за один рік навчання

Документи необхідні для вступу

копія диплома та додатка до нього про раніше здобутий освітній (освітньо-кваліфікаційний) рівень, на основі якого здійснюється вступ;
копія документа (одного з документів), що посвідчує особу, передбаченого Законом України «Про Єдиний державний демографічний реєстр та документи, що підтверджують громадянство, посвідчують особу чи її спеціальний статус»;
копія картки платника податків (РНОКПП) за наявності;
4 фотокартки 3х4;
копію військово-облікового документа (у військовозобов’язаних – військового квитка або тимчасового посвідчення, а у призовників – посвідчення про приписку до призовних дільниць)
інші документи – за необхідністю (копія свідоцтва про шлюб, зміну прізвища тощо).

Адреса інституту неперервної освіти: пр. Молоді, 8А, каб. 109, 111, 112, м. Луцьк.

Ел. пошта: second-edu@vnu.edu.ua

Контактні телефони: (0332)71-81-39, 0958774269, 0953830502,

Title

Підвищення кваліфікації

Subsection

Body

Освітня діяльність Університету імені Лесі Українки у сфері післядипломної освіти для осіб з вищою освітою та неперервної педагогічної освіти ґрунтується на соціокультурних трансформаційних викликах і нових запитах до освітньої системи, сформульованих у Концепції «Нової української школи», на засадах компетентісного, андрагогічного, акмеологічного, культурно-центристського підходів.

Навчально-науковий інститут неперервної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки відповідно до Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. № 800, із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 1133 від 27.12.2019 р., організовує надання освітніх послуг з підвищення кваліфікації за місцем провадження власної освітньої діяльності або за місцем роботи педагогічних, науково-педагогічних працівників або дистанційно.

Підвищення кваліфікації відбуватиметься за такими ліцензованими спеціальностями:

Код спеціальності	Найменування спеціальності	Категорії працівників	Номер рішення за кожною спеціальністю (наказ МОН, в якому приймалося рішення до даної спеціальності)
011	Освітні, педагогічні науки	1. Педагогічний працівник закладу освіти. 2. Керівник, заступник керівника закладу загальної середньої, дошкільної, позашкільної, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. 3. Методист. 4. Педагог-організатор. 5. Класний керівник. 6. Соціальний педагог. 7. Учителі усіх спеціальностей (розвиток цифрової, управлінської, медійної, мовленнєвої, комунікаційної, інклюзивної, емоційно-етичної компетентностей). 8. Викладач, методист ЗВО, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти. 9. Педагогічний працівник закладу позашкільної освіти.
073	Менеджмент (Управління та адміністрування)	1. Керівник, заступник керівника закладу загальної середньої, дошкільної, позашкільної, професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.
012	Дошкільна освіта	1.Вихователь закладу дошкільної освіти. 2.Музичний керівник ЗДО. 3.Інструктор з фізичного виховання ЗДО. 4.Керівник ЗДО. 5. Методист ЗДО.	Наказ МОН від 09.01.2020 р. № 5-л
013	Початкова освіта	1.Вчитель початкових класів. 2.Вихователь групи продовженого дня. 3.Вчитель початкових класів, вчитель інформатики.	Наказ МОН від 12.12.2019 р. № 1010-л
014	Середня освіта (Фізична культура)	1. Учитель (викладач) фізичної культури. 2. Керівник гуртка, спортивної секції. 3. Інструктор з фізичного виховання. 4. Керівник фізичного виховання. 5. Учитель основ здоров’я.	Наказ МОН від 20.02.2020 р. № 73-л
014	Середня освіта (Українська мова і література)	1.Вчитель (викладач) української мови і літератури. 2.Вчитель (викладач) української мови і літератури та зарубіжної літератури.	Наказ МОН від 13.03.2020 р. № 104-л
014	Середня освіта (Фізика)	1.Вчитель (викладач) фізики. 2. Вчитель (викладач) фізики, вчитель (викладач) інформатики. 3. Вчитель(викладач) фізики, вчитель (викладач) математики. 4. Вчитель(викладач) фізики, вчитель (викладач) трудового навчання і технологій.	Наказ МОН від 13.03.2020 р. № 104-л
014	Середня освіта (Математика)	1.Вчитель (викладач) математики. 2.Вчитель (викладач) математики та інформатики.	Наказ МОН від 20.03.2020 р. № 109-л
016	Спеціальна освіта	1.Логопед (вчитель-логопед), вихователь логопедичних груп. 2. Дефектолог (вчитель-дефектолог) в закладах дошкільної, загальної середньої та спеціальної освіти. 3.Фахівець в галузі інтегрованого та інклюзивного навчання в закладах дошкільної, загальної середньої та спеціальної освіти. 4. Асистент учителя, вихователя. 5. Вчитель з корекційної освіти.	Наказ МОН від 12.12.2019 р. № 1010-л
017	Фізична культура і спорт	1. Тренер (тренер-викладач). 2. Фахівець у сфері фізичної культури і спорту.	Наказ МОН від 13.03.2020 № 104-л
023	Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація	1. Вчитель (викладач) образотворчого мистецтва. 2. Вчитель (викладач) інтегрованого курсу «Мистецтво». 3. Керівник гуртків, студій, секцій закладів загальної середньої, дошкільної, позашкільної освіти. 4. Викладач комп’ютерної графіки. 5. Художник-оформлювач, фотохудожник 6. Вчитель (викладач) декоративного мистецтва, реставрації	Наказ МОН від 13.03.2020 р. № 104-л
025	Музичне мистецтво	1. Вчитель (викладач) музичного мистецтва, художньої культури, етики. 2. Вчитель (викладач) інтегрованого курсу «Мистецтво». 3. Керівник гуртків, студій, секцій. закладів загальної середньої, дошкільної, позашкільної освіти. 4. Викладач хорового та естрадного виконавства, інструментального мистецтва, музичної грамоти та практичного музикування.	Наказ МОН від 12.12.2019 р. № 1010-л
053	Психологія	1.Практичний психолог. 2.Психолог. 3. Фахівець психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами.	Наказ МОН України № 948-л від 01.08.2019 р.
227	Фізична терапія, ерготерапія	Фахівці в галузях знань: 22 Охорона здоров’я; 23 Соціальна робота; 01 Освіта/Педагогіка підвищення кваліфікації за програмами: 1. «Фізична терапія осіб з посттравматичним стресовим розладом». 2. «Корекційно-реабілітаційна робота в системі дошкільної та шкільної освіти: медичний контроль за фізичним та психологічним станом дітей та підлітків». 3. «Фізична терапія в спортивній медицині». 4.«Навчання фахівців із питань фізичної, реабілітаційної медицини та ерготерапії».	Наказ МОН від 13.03.2020 р. № 104-л

Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки пропонує підвищення кваліфікації для педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів загальної середньої, дошкільної, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти за такими видами:

навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо;
стажування (проводиться за індивідуальними програмами навчання).

Форма навчання: очно-заочна за накопичувальною системою.

Накопичення кредитів ЄКТС (навчальних годин) здійснюється на основі реалізації індивідуальної траєкторії навчання. Слухачі курсів підвищення кваліфікації можуть накопичувати освітні кредити (години), обираючи будь-які програми підвищення кваліфікації чи їх складові (модулі тощо), програмами особистісного та професійного розвитку, які реалізуються у формі тренінгів, семінарів, консультацій, вебінарів, майстер-класів тощо.

Терміни навчання:

1 день (0,2 кредиту ЄКТС/6 навчальних годин);
1 тиждень (1 кредит ЄКТС/30 навчальних годин);
2 тижні (2,5 кредити ЄКТС/75 навчальних годин);
3 тижні (4 кредити ЄКТС/120 навчальних годин);
1 місяць (5 кредитів ЄКТС/150 навчальних годин);
1 місяць (6 кредитів ЄКТС/180 навчальних годин).

Орієнтовна вартість платної освітньої послуги

курси підвищення кваліфікації

(очно-заочна форма навчання 15 і більше слухачів в групі)

Підвищення кваліфікації (6 год.) 120 грн.

Підвищення кваліфікації (30 год.) 512 грн.

Підвищення кваліфікації (75 год.) 800 грн.

Підвищення кваліфікації (120 год.) 1280 грн.

Підвищення кваліфікації (150 год.) 1600 грн.

Підвищення кваліфікації (180 год.) 1920 грн.

Підвищення кваліфікації за індивідуальним

навчальним планом (30-120 год.) 840 грн.

Підвищення кваліфікації за індивідуальним

навчальним планом (150-180 год.) 1680 грн.

Початок навчання – за фактом формування груп слухачів.

В разі необхідності слухачі курсів підвищення кваліфікації забезпечуються проживанням в гуртожитку університету (орієнтовна вартість від 50 грн. за добу).

Освітній процес організовується на базі факультетів університету та їх кафедр. Висококваліфіковані викладачі, сучасні аудиторії, лабораторії забезпечують високу якість освітнього процесу.

Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки забезпечує відкритість і доступність інформації про кожну власну програму підвищення кваліфікації, шляхом її оприлюднення на своєму веб-сайті.

За результатами проходження підвищення кваліфікації педагогічним та науково-педагогічним працівникам видається документ (сертифікат) про підвищення кваліфікації.

Перелік виданих документів про підвищення кваліфікації оприлюднюється на офіційному веб-сайті Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки протягом 15 календарних днів після того, як їх видали.

Додаткову детальну інформацію можна отримати у навчально-науковому центрі післядипломної освіти Навчально-наукового інституту неперервної освіти Університету імені Лесі Українки за телефоном: +38(0332) 71-30-89, 71-81-39. Адреса: м. Луцьк, пр. Молоді, 8-А.

Відповідальна особа: Мудрак Світлана Миколаївна, методист навчально-наукового центру післядипломної освіти, електронна адреса: second-edu@eenu.edu.ua.

Директор навчально-наукового інституту неперервної освіти: Дикий Олег Юрійович, кандидат педагогічних наук, тел. +380990000804, електронна адреса: Dykyi.Oleh@eenu.edu.ua (м. Луцьк, пр. Волі, 13, каб. 208).

Title

Реєстрація курси підвищення кваліфікації

Subsection

Body

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЕБІНАР «ІСТОРИЧНА НАУКА НА РУБЕЖІ ХХ–ХХІ СТОЛІТЬ: МЕТОДОЛОГІЧНІ ОРІЄНТАЦІЇ, ПРОБЛЕМАТИКА ДОСЛІДЖЕНЬ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ТРЕНЕРІВ (ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ)

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, ДЕКОРАТИВНЕ МИСТЕЦТВО, РЕСТАВРАЦІЯ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ПОЧАТКОВА ОСВІТА»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ПСИХОЛОГІЯ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «МЕНЕДЖМЕНТ (УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ)»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «УКРАЇНСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ФІЗИКА»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «МАТЕМАТИКА»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА» ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА» ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ФІЗИЧНА ТЕРАПІЯ, ЕРГОТЕРАПІЯ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «МОВА І ЛІТЕРАТУРА (АНГЛІЙСЬКА)»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ІСТОРІЯ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ХІМІЯ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ГЕОГРАФІЯ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «БІОЛОГІЯ ТА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ»

РЕЄСТРАЦІЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «ПРИРОДНИЧІ НАУКИ»

Title

Центр післядипломної освіти

Subsection

Body

Із січня 1981 р. згідно з наказом Міністерства освіти розпочав роботу факультет підвищення кваліфікації (ФПК) директорів загальноосвітніх шкіл Волинської, Рівненської і Тернопільської областей. Факультет підвищення кваліфікації директорів загальноосвітніх шкіл дав змогу підвищити кваліфікацію майже 4000 педагогічних працівників.

У 1989 р. на базі факультету створено відділення “Практична психологія”, яке одним із перших в Україні розпочало перепідготовку вчителів-предметників західного регіону країни за спеціальністю “Практична психологія в системі освіти”.

На прохання обласних управлінь освіти в 1992/1993 н. р. уведено заочну форму навчання, яка дала змогу охопити більшу кількість учителів сільських шкіл. У 1993–1994 рр. уперше розпочалася підготовка практичних психологів для дошкільних закладів.

У 1994 р. у зв’язку з розширенням напрямів роботи факультет підвищення кваліфікації директорів ЗОШ перейменовано на факультет післядипломної освіти.

Паралельно з підготовкою практичних психологів розпочався набір за новою перспективною спеціальністю в галузі управління освітою – “Менеджмент освіти”. На факультеті підготовлено 146 управлінців-професіоналів, 80% яких нині працюють директорами шкіл та їх заступниками.

Враховуючи потребу суспільства в спеціалістах-психологах інших напрямів, у 1996/1997 н. р. проведено перший набір слухачів на базі середньої спеціальної медичної освіти за спеціальністю “Психологія” (спеціалізація “Клінічна психологія”).

У період розбудови незалежної Української держави, подолання кризових явищ в економіці виникла потреба в підготовці економістів-бухгалтерів й аудиторів нового рівня знань, кваліфікації і вмінь, які відповідали б реальним умовам відродження економіки України та тенденціям її розвитку. Тому з 1996 р. факультет проводить перепідготовку бухгалтерів та аудиторів на базі вищої освіти за скороченим терміном навчання, орієнтуючись на передові освітні стандарти.

Волинський регіон відчував гостру потребу у збільшенні контингенту спеціалістів-юристів. Це передусім пов’язано з процесами реформування політико-правової системи України. У зв’язку з цим 1996 р. на факультеті розпочато перепідготовку за спеціальністю “Правознавство” на базі вищої освіти, яка мала сприяти вирішенню проблеми забезпечення Волинської області кваліфікованими юристами, а також вирішенню питань, пов’язаних із працевлаштуванням осіб, які в сучасних умовах не в змозі працювати за раніше обраною спеціальністю.

У період розбудови нашого суспільства виникла потреба у фахівцях, які покликані налагоджувати, вести стосунки держави з окремими верствами населення (пенсіонери, безробітні, багатодітні сім’ї, групи з девіантною поведінкою і т. п.). Тому з 1997 р. на факультеті розпочато перепідготовку спеціалістів із соціальної роботи, які мають базовий освітній рівень “спеціаліст”.

У період із 1982 р. до 2000 р. на факультеті функціонувало дві кафедри: управління освітою та практичної психології.

З 2000 р. кафедри переведено відповідно на економічний та психологічний факультети.

Із 2000 р. до 2006 р. на факультеті велась тісна співпраця з Волинським обласним центром зайнятості та управлінням освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації. За направленнями Волинського обласного центру зайнятості проходили перепідготовку особи із числа незайнятого населення області за спеціальностями “Фінанси”, “Соціальна робота”, “Інформатика”, “Землевпорядкування і кадастр” денної форми навчання. На замовлення управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації проводився набір слухачів за спеціальностями “Мова та література (англійська)”, “Інформатика” заочної форми навчання.

У 2006 р. факультет успішно пройшов ліцензування для перепідготовки спеціалістів за 11 спеціальностями денної та заочної форм навчання: “Правознавство”, “Облік та аудит”, “Фінанси”, “Психологія”, “Інформатика”, “Мова та література (англійська, німецька)”, “Землевпорядкування та кадастр”, “Українська мова та література”, “Фізична реабілітація”, “Дошкільне виховання”. Вперше проведено набір слухачів за спеціальностями “Фізична реабілітація”, “Мова та література (німецька)”, “Дошкільне виховання” заочної форми навчання.

У 2009 р. здійснено набір слухачів денної форми навчання за спеціальностями “Правознавство” та “Психологія”. Продовжено співпрацю з обласним управлінням освіти та науки Волинської обласної державної адміністрації для перепідготовки спеціалістів за спеціальностями “Дошкільне виховання”, “Інформатика”.

Відповідно до листа Міністра освіти і науки України №1/9-112 від 11.02.2009 р. наказом ректора Волинського національного університету імені Лесі Українки І. Коцана факультет післядипломної освіти перейменовано в Навчально-науковий центр післядипломної освіти.

Деканами факультету післядипломної освіти в попередні роки були: Л. Федорук, В. Колесник, Т. Буленко, Б. Коцун, М. Карлін, М. Сур’як. Із листопада 2010 року Навчально-науковий центр післядипломної освіти очолював кандидат географічних наук, доцент А. Слащук.

З метою забезпечення розвитку неперервної освіти в березні 2020 року наказом ректора Волинського національного університету імені Лесі Українки А. Цьося, відповідно до рішення вченої ради Університету створено Навчально-науковий інститут неперервної освіти в складі якого сьогодні функціонує центр перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів.

Title

Концепції освітньої діяльності в сфері післядипломної освіти (освітні програми)

Subsection

Body

Освітні, педагогічні науки

Дошкільна освіта

Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Фізична культура і спорт

Менеджмент (Управління та адміністрування)

Середня освіта (Українська мова і література)

Середня освіта (Фізика)

Середня освіта (Математика)

Спеціальна освіта

Фізична терапія, ерготерапія

Середня освіта (Мова і література (англійська)

Середня освіта (Історія)

Середня освіта (Хімія)

Середня освіта (Географія)

Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)

Середня освіта (природничі науки)

Title

Ліцензії у cфepi пicлядиплoмнoï ocвiти

Subsection

Body

Koд i найменування cпeцiaльнocтi	Bид ocвiтньoï дiяльнocтi	Лiцeнзoвaний o6cяг нa cтpoк нaвчaння	Дaтa i нoмep piшeння пpo видaчу лiцeнзiï	Дaтa i нoмep piшeння пpo змiни у лiцeнзiï
011 Ocвiтнi, пeдaгoгiчнi нaуки	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 17.04.2020 № 132-л
012 Дoшкiльнa ocвiтa	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	15	Нaкaз MOН вiд 09.01.2020 № 5-л
013 Пoчaткoвa ocвiтa	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 12.12.2019 № 1010-л	Нaкaз № 67-л вiд 04.06.2021
014 Cepeдня ocвiтa (014.01 Укpaïнcькa мoвa i лiтepaтуpa)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 13.03.2020 № 104 -л	Нaкaз № 81-л вiд 01.07.2021
014 Cepeдня ocвiтa (014.02 Moвa і лiтepaтуpa (aнглiйcькa))	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	30	Нaкaз MOН вiд 29.04.2020 № 141 -л	Нaкaз № 81-л вiд 01.07.2021
014 Cepeдня ocвiтa(014.03 Icтopiя)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 12.05.2020 № 145 -л	Нaкaз № 81-л вiд 01.07.2021
014 Cepeдня ocвiтa (014.04 Maтeмaтикa)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	15	Нaкaз MOН вiд 20.03.2020 № 109 -л
014 Cepeдня ocвiтa(014.05 Бioлoгiя тa здopoв'я людини)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	15	Нaкaз MOН вiд 15.06.2020 № 164 -л
014 Cepeдня ocвiтa(014.06 Xiмiя)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 12.05.2020 № 145-л	Нaкaз № 81-л вiд 01.07.2021
014 Cepeдня ocвiтa(014.07 Гeoгpaфiя)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 12.05.2020 № 145-л	Нaкaз № 70-л вiд14.06.2021
014 Cepeдня ocвiтa(014.08 Фiзикa)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	15	Нaкaз MOН вiд 13.03.2020 № 104-л
014 Cepeдня ocвiтa(014.11 Фiзичнa культуpa)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 20.02.2020 № 73-л	Нaкaз № 70-л вiд 14.06.2021
014 Cepeдня ocвiтa(014.15 Пpиpoдничi нaуки)	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	15	Нaкaз MOН вiд 15.06.2020 № 164-л
016 Cпeцiaльнa ocвiтa	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 12.12.2019 №1010-л	Нaкaз № 81-л вiд 01.07.2021
017 Фiзичнa культуpa i cпopт	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 13.03.2020 № 104-л	Нaкaз № 81-л вiд 01.07.2021
023 O6paзoтвopчe миcтeцтвo, дeкopaтивнe миcтeцтвo, pecтaвpaцiя	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	15	Нaкaз MOН вiд1 3.03.2020 № 104-л
025 Mузичнe миcтeцтвo	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 12.12.2019 №1010-л	Нaкaз № 67-л вiд 04.06.2021
053 Пcиxoлoгiя	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOНУкpaïни № 948-л вiд 01.08.2019 p.	Нaкaз № 81-л вiд 01.07.2021
073 Meнeджмeнт	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 29.04.2020 № 141-л	Нaкaз № 77-л вiд 22.06.2021
222 Meдицинa	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	500	Нaкaз MOН вiд 09.07.2020 № 184-л
222 Meдицинa	iнтepнaтуpa	300	Нaкaз MOН вiд 14.08.2020 № 208-л
222 Meдицинa	cпeцiaлiзaцiя	40	Нaкaз MOН вiд 29.01.2021 № 11-л
227 Фiзичнaтepaпiя, epгoтepaпiя	пiдвищeння квaлiфiкaцiï	50	Нaкaз MOН вiд 13.03.2020 № 104-л	Нaкaз № 77-л вiд 22.06.2021

Title

Реєстр видачі документів про підвищення кваліфікації

Subsection

Body

Реєстр видачі документів про підвищення кваліфікації

Title

І Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція "Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення"

Subsection

Body

Збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції

Title

ІІІ Всеукраїнська очно-дистанційна літня школа «Впевнений старт до НУШ: досвід реалізації початкової та перехід до середньої школи»

Subsection

Body

Навчально-науковий інститут неперервної освіти проводить підготовку бакалаврів з наданням другої вищої освіти на базі освітніх ступенів «бакалавр», «магістр», освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за скороченим терміном навчання.

На 2020-2021 навчальний рік зарахування відбуватиметься за такими спеціальностями/освітньо-професійними програмами і на таких умовах:

Спеціальність	Освітньо-професійна програма	Вступне випробування	Термін навчання		Кваліфікація
Спеціальність	Освітньо-професійна програма	Вступне випробування	денна	заочна	Кваліфікація
071 Облік і оподаткування	Облік і оподаткування	Фаховий іспит (економіка підприємства)	-	1 рік 5 місяців	Бакалавр з обліку і оподаткування. Кваліфікований бухгалтер, податківець
014 Середня освіта (Мова і література (англійська))	Англійська мова	Фаховий іспит (англійська)	-	2 роки 5 місяців	Вчитель англійської мови і літератури та другої іноземної мови (німецької/французької)
014 Середня освіта (Інформатика)	Середня освіта. Інформатика	Фаховий іспит (інформатика)	-	1 рік 10 місяців	Бакалавр середньої освіти із спеціалізації «Середня освіта (Інформатика)». Вчитель інформатики та математики. Фахівець з інформаційних технологій
012 Дошкільна освіта	Дошкільна освіта	Фаховий іспит (загальна педагогіка)	1 рік	1 рік 10 місяців	Бакалавр дошкільної освіти. Вихователь дітей раннього і дошкільного віку
013 Початкова освіта	Початкова освіта	Фаховий іспит (загальна педагогіка)	-	1 рік 10 місяців	Бакалавр початкової освіти. Вчитель початкової школи
016 Спеціальна освіта	Корекційна психопедагогіка та логопедія	Фаховий іспит (загальна педагогіка)	-	1 рік 10 місяців	Бакалавр спеціальної освіта зі спеціалізації «Олігофренопедагогіка». Олігофренопедагого. Вчитель-логопед. Асиситент вчителя (вихователя) закладу з інклюзивним та інтегрованим навчанням
053 Психологія	Психологія	Фаховий іспит (біологія)	1 рік	1 рік 10 місяців	Бакалавр психології. Психолог. Психолог в системі освіти та реабілітації. Організаційний психолог
053 Психологія	Практична психологія	Фаховий іспит (біологія)	1 рік	1 рік 10 місяців	Бакалавр психології. Психолог. Практичний психолог
014 Середня освіта (Фізична культура)	Середня освіта. Фізична культура	Фаховий іспит (загальна фізична підготовка)	-	1 рік 10 місяців	Бакалавр середньої освіти (за предметною спеціальністю «Середня освіта. Фізична культура» ). Вчитель фізичної культури
014 Середня освіта (Українська мова та література)	Середня освіта. Українська мова та література. Світова література	Фаховий іспит (українська мова та література за професійним спрямуванням)	-	1 рік 10 місяців	Бакалавр середньої освіти із спеціалізації «Середня освіта. Українська мова та література. Світова література». Учитель української мови, української та зарубіжної літератури закладу середньої школи
014 Середня освіта (Мова і література (польська))	Середня освіта. Польська мова	Фаховий іспит (іноземна мова)	-	2 роки 5 місяців	Бакалавр середньої освіти із спеціалізації «Середня освіта. Польська мова». Учитель польської та англійської мов закладу середньої школи
081 Право	Право	Фаховий іспит (основи правознавства)	1 рік 5 місяців	2 роки 5 місяців	Бакалавр права
122 Комп’ютерні науки	Комп’ютерні науки та інформаційні технології	Фаховий іспит (інформатика)	-	1 рік 10 місяців	Бакалавр з ком’ютерних наук. Фахівець з інформаційних технологій. Викладач-стажист

Вартість навчання за рік:

Денна форма навчання: спеціальності «Дошкільна освіта», «Психологія» – 20 000 грн.,

спеціальність «Право» – 23 000 грн.

Заочна форма навчання: всі спеціальності – 12 000 грн.

Перелік документів для вступу:

– заяву в паперовій формі про вступ на обрану спеціальність;

‒ документ, що посвідчує особу;

‒ військово-обліковий документ для військовозобов’язаних;

‒ документ державного зразка про раніше здобутий освітній ступінь (освітньо-кваліфікаційний рівень), на основі якого здійснюється вступ, і додаток до нього;

‒ чотири кольорові фотокартки розміром 3 х 4 см.

Вступні випробування проводяться у формі тестування з фаху в університеті (незалежного тестування не потрібно).

Друга вища освіта у Навчально-науковому інститут неперервної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки на заочній формі навчання за освітнім ступенем «магістр» на базі освітнього ступеня «магістр», освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за акредитованими спеціальностями/освітньо-професійними програмами, серед яких:

Спеціальність	Освітньо-професійна програма	Вступне випробування	Кваліфікація
011 Освітні, педагогічні науки	Педагогіка вищої школи	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит	Магістр освітніх, педагогічних наук зі спеціалізації «Педагогіка вищої школи». Керівник закладів освіти, викладач
014 Середня освіта (Фізична культура)	Середня освіта. Фізична культура	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (професійна підготовка з методики виховання та тренування)	Магістр середньої освіти (за предметною спеціальністю «Середня освіта. Фізична культура» ).
014 Середня освіта (Інформатика)	Середня освіта. Інформатика	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (інформатика)	Магістр середньої освіти зі спеціалізації «Середня освіта. Інформатика» Вчитель інформатики закладу загальної середньої освіти. Аналітик комп’ютерних систем
016 Спеціальна освіта	Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка)	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит	Магістр спеціальної освіти. Вчитель-дефектолог. Олігофренопедагог. Вчитель-логопед.
017 Фізична культура і спорт	Фізична культура і спорт	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (професійна підготовка з методики виховання та тренування)	Магістр фізичної культури і спорту
035 Філологія	Мова та література (польська). Переклад	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (польська мова та література)	Магістр філології зі спеціалізації «Мова та література (польська). Переклад» Викладач польської та англійської мов закладу вищої освіти. Перекладач
053 Психологія	Психологія	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (основи психології)	Бакалавр психології. Психолог. Викладач психології. Фахівець з навчання та розвитку
053 Психологія	Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (основи психології)	Магістр психології. Психолог. Психолог-консультант
071 Облік і оподаткування	Облік і аудит	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит	Магістр обліку та оподаткування. Менеджер (управлінець)з бухгалтерського обліку. Аудитор та кваліфікований бухгалтер
073 Менеджмент	Менеджмент організацій	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит	Магістр менеджменту. Менеджер (управитель) в освіті Менеджер (управитель) в охороні здоров’я Менеджер (управитель) в соціальній сфері
073 Менеджмент	Управління фінансово-економічною безпекою	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит	Магістр менеджменту. Керівник підприємств, установ та організацій, проєктів і програм. Аналітик з питань фінансово-економічної безпеки
081 Право	Право	Єдиний вступний іспит з іноземної мови (ЗНО) Єдине фахове вступне випробування (ЗНО)	Магістр права
122 Комп’ютерні науки	Комп’ютерні науки та інформаційні технології	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (інформатика)	Магістр з ком’ютерних наук. Аналік комп’ютерних систем. Науковий співробітник (галузь обчислень). Викладач комп’ютерних наук у закладах вищої освіти
227 Фізична терапія, ерготерапія	Фізична терапія	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит (фізична терапія, ерготерапія)	Магістр фізичної терапії. Фізичний терапевт
281 Публічне управління та адміністрування	Державна служба	Вступний іспит з іноземної мови Фаховий іспит	Магістр публічного управління та адміністрування зі спеціалізації «Державна служба» Спеціаліст державної служби. Консультант. Радник в органах державної влади

Із повним переліком спеціальностей/освітньо-професійних та вступних випробувань для здобуття другої вищої освіти освітнього ступеня «магістр» можна ознайомитись в Положенні про порядок прийому на навчання за програмами другої (наступної) вищої освіти (Додаток 2)

Термін навчання – 1 рік 4 місяці.

Вартість навчання за рік: заочна форма навчання – 15 000 грн.

Перелік документів:

– заяву в паперовій формі про вступ на обрану спеціальність;

‒ документ, що посвідчує особу;

‒ військово-обліковий документ для військовозобов’язаних;

‒ документ державного зразка про раніше здобутий освітній ступінь (освітньо-кваліфікаційний рівень), на основі якого здійснюється вступ, і додаток до нього;

‒ чотири кольорові фотокартки розміром 3 х4 см.

Вступні випробування проводяться у формі тестування з фаху та іноземної мови в університеті (незалежного тестування з іноземної мови не потрібно), лише вступники за спеціальністю 081 Право повинні подати копію екзаменаційного листка єдиного фахового вступного випробування / єдиного вступного іспиту з іноземної мови.

Зарахування вступників на навчання за усіма освітніми ступенями та формами здобуття освіти проводиться у міру комплектування груп та за наявності вільних ліцензованих місць.

Прийом документів проводиться з 10 серпня за адресою пр. Волі, 13, м. Луцьк

Технічний секретар приймальної комісії Чепелюк Наталія Олександрівна (тел. 0958774269)

Директор навчально-наукового інституту неперервної освіти Дикий Олег Юрійович (тел. 0990000804)

Адреса інститут неперервної освіти: пр. Молоді, 8А, м. Луцьк

Ел. пошта: second-edu@eenu.edu.ua

Контактні телефони: (0332)71-81-39, 71-30-89 (навчально-науковий інститут неперервної освіти),

(0332)24-84-31 (приймальна комісія).

Title

Безперервний професійний розвиток працівників сфери охорони здоров’я

Subsection

Body

Положення про Навчально-науковий інститут неперервної освіти

Title

Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників

Subsection

Body

Індивідуальний план підвищення кваліфікації

Направлення на підвищення кваліфікації (стажування)

Витяг із протоколу засідання кафедри

Заява про направлення на підвищення кваліфікації

Заява про дозвіл проходження підвищення кваліфікації в Університеті

Звіт про підвищення кваліфікації

Заява визнання підвищення кваліфікації

Положення про підвищення кваліфікації науково-педагогічних та педагогічних працівників ВНУ імені Лесі Українки

План-графік (зразок)

Особливості підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів вищої та післядипломної освіти

Витяг з постанови КМУ № 800 від 21.08.2019 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників»

21. Педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів вищої та післядипломної освіти підвищують свою кваліфікацію згідно з цим Порядком не рідше одного разу на п’ять років.

Педагогічні (вчені) ради закладів вищої та післядипломної освіти самостійно визначають організаційні питання планування та проведення підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, які працюють у таких закладах за основним місцем роботи, з урахуванням вимог цього Порядку.

Результати підвищення кваліфікації враховуються під час проведення атестації педагогічних працівників закладів вищої та післядипломної освіти, а також під час обрання на посаду за конкурсом чи укладення трудового договору з науково-педагогічними працівниками таких закладів.

22. Педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів вищої та післядипломної освіти можуть підвищувати свою кваліфікацію згідно з цим Порядком у закладі освіти, в якому вони працюють.

Результати підвищення кваліфікації не потребують визнання вченою (педагогічною) радою.

23. Обсяг підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів вищої і післядипломної освіти протягом п’яти років не може бути меншим ніж шість кредитів ЄКТС.

Керівник, заступник керівника закладу вищої, післядипломної освіти, керівник, заступник керівника факультету, інституту чи іншого структурного підрозділу, керівник кафедри, завідувач аспірантури, докторантури закладу вищої освіти, які вперше призначені на відповідну посаду, проходять підвищення кваліфікації відповідно до займаної посади протягом двох перших років роботи. Обсяги такого підвищення кваліфікації визначаються педагогічною (вченою) радою відповідного закладу освіти.

Визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників

24. Результати підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, не потребують окремого визнання чи підтвердження.

Результати підвищення кваліфікації у інших суб’єктів підвищення кваліфікації визнаються рішенням педагогічної (вченої) ради відповідного закладу освіти.

Порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних та/або науково-педагогічних працівників закладів освіти встановлюється педагогічними (вченими) радами відповідних закладів освіти.

25. Педагогічний або науково-педагогічний працівник протягом одного місяця після завершення підвищення кваліфікації подає до педагогічної (вченої) ради закладу освіти клопотання про визнання результатів підвищення кваліфікації та документ про проходження підвищення кваліфікації.

У разі підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти (самоосвіти) замість документа про підвищення кваліфікації подається звіт про результати підвищення кваліфікації або творча робота, персональне розроблення електронного освітнього ресурсу, що виконані в процесі (за результатами) підвищення кваліфікації та оприлюднені на веб-сайті закладу освіти та/або в електронному портфоліо педагогічного або науково-педагогічного працівника (у разі наявності). Форму звіту визначає відповідний заклад освіти.

Клопотання протягом місяця з дня його подання розглядається на засіданні педагогічної (вченої) ради закладу освіти. Вчена рада закладу вищої освіти може доручити розгляд таких питань педагогічним (вченим) радам структурних підрозділів.

Для визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічна (вчена) рада заслуховує педагогічного або науково-педагогічного працівника щодо якості виконання програми підвищення кваліфікації, результатів підвищення кваліфікації, дотримання суб’єктом підвищення кваліфікації умов договору та повинна прийняти рішення про:

визнання результатів підвищення кваліфікації;

невизнання результатів підвищення кваліфікації.

У разі невизнання результатів підвищення кваліфікації педагогічна (вчена) рада закладу освіти може надати рекомендації педагогічному або науково-педагогічному працівнику щодо повторного підвищення кваліфікації у інших суб’єктів підвищення кваліфікації та/або прийняти рішення щодо неможливості подальшого включення такого суб’єкта підвищення кваліфікації до плану підвищення кваліфікації закладу освіти до вжиття ним дієвих заходів з підвищення якості надання освітніх послуг.

Результатом підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників у суб’єктів підвищення кваліфікації, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, може бути присвоєння їм повних та/або часткових професійних та/або освітніх кваліфікацій у встановленому законодавством порядку.

26. Окремі види діяльності педагогічних та науково-педагогічних працівників (участь у програмах академічної мобільності, наукове стажування, самоосвіта, здобуття наукового ступеня, вищої освіти можуть бути визнані як підвищення кваліфікації відповідно до цього Порядку.

{Абзац перший пункту 26 із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 1133 від 27.12.2019}

Процедура зарахування окремих видів діяльності, їх результатів та обсяг підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти визначаються педагогічними (вченими) радами відповідних закладів освіти.

27. Участь педагогічних та науково-педагогічних працівників у програмах академічної мобільності на засадах, визначених Законами України “Про освіту”, “Про вищу освіту”, Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12 серпня 2015 р. № 579 (Офіційний вісник України, 2015 р., № 66, ст. 2183), та іншими актами законодавства, визнається педагогічними (вченими) радами відповідних закладів як підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників.

Обсяг підвищення кваліфікації шляхом участі педагогічного або науково-педагогічного працівника у програмі академічної мобільності зараховується в межах визнаних результатів навчання, але не більше ніж 30 годин або один кредит ЄКТС на рік.

28. Наукове стажування науково-педагогічних працівників закладів вищої і післядипломної освіти, що здійснюється відповідно до статті 34 Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність”, може бути визнане вченими радами відповідних закладів як підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників.

Один тиждень наукового стажування науково-педагогічних працівників закладів вищої і післядипломної освіти зараховується як підвищення кваліфікації в обсязі 30 годин або одного кредиту ЄКТС.

29. Результати інформальної освіти (самоосвіти) педагогічних або науково-педагогічних працівників, які мають науковий ступінь та/або вчене, почесне чи педагогічне звання (крім звання “старший вчитель”), можуть бути визнані педагогічними (вченими) радами відповідних закладів як підвищення кваліфікації педагогічних або науково-педагогічних працівників.

{Абзац перший пункту 29 із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 1133 від 27.12.2019}

Обсяг підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти (самоосвіти) зараховується відповідно до визнаних результатів навчання, але не більше 30 годин або одного кредиту ЄКТС на рік.

30. Здобуття першого (бакалаврського), другого (магістерського) рівня вищої освіти, третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня або наукового рівня вищої освіти вперше або за іншою спеціальністю у межах професійної діяльності або галузі знань визнається як підвищення кваліфікації педагогічних або науково-педагогічних працівників.

Заклади вищої освіти, які здійснюють підготовку здобувачів за державним (регіональним) замовленням, можуть надавати направлення на навчання за державним (регіональним) замовленням педагогічним (науково-педагогічним) працівникам закладів освіти та науково-методичних установ за заочною або вечірньою формою здобуття освіти в межах вакантних місць відповідної спеціальності (спеціалізації) та курсу (року навчання) в разі відсутності на них здобувачів вищої освіти, які навчаються за кошти фізичних (юридичних) осіб і мають право на переведення на місця державного (регіонального) замовлення відповідно до законодавства.

Обсяг підвищення кваліфікації шляхом здобуття наукового ступеня, рівня вищої освіти зараховується відповідно до встановленого обсягу освітньо-професійної (освітньо-наукової, освітньо-творчої) програми у годинах або кредитах ЄКТС, за винятком визнаних (зарахованих) результатів навчання з попередньо здобутих рівнів освіти.