Primary tabs

Початкова освіта (на базі НРК 5 (ф/б)) (план затв. 2024 р.)

Переглянути на сайті
Document programs
Form educations
Заочна
Qualifications

Освітня кваліфікація: Бакалавр початкової освіти

Професійна кваліфікація: Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти

Qualification level in accordance with the National Qualifications Framework, European Qualifications Framework for Lifelong Lea

Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти, НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень

Course of study

2024 / 2025 н.р. - 1 курс

Number of credits

180

Field of knowledge
01 Освіта/Педагогіка
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти. 

Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі: 

– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів; 

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів; 

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів. 

Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів: 

– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні. 

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно: 

– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів; 

– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»; 

– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи; 

– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати. 

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб. 

У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані. 

Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом. 

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп. 

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.

Body

 Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

Questionnaire for proposals
pedagogical@vnu.edu.ua
Educational level
Перший (бакалаврський) рівень
Specialty

013 Початкова освіта

Validity
Regulatory disciplines
1. Цикл загальної підготовки
1Україна в європейському історичному та культурному контекстахсилабус
2Українська мова (за професійним спрямуванням)силабус
3Іноземна мова (за професійним спрямуванням)силабус
4Творчий феномен Лесі Українкисилабус
2. Цикл професійної підготовки
5Анатомія та фізіологія дітей з основами генетикисилабус
6Література для дітей молодшого шкільного вікусилабус
7Інформаційно-комунікаційні технології в початковій освітісилабус
8Основи медіаграмотності в початковій школісилабус
9Психологія (загальна, педагогічна та дитяча)силабус
10Вступ до педагогічної професіїсилабус
11Основи науково-педагогічних дослідженьсилабус
12Теорія і методика виховання в початковій школісилабус
13Діяльнісний підхід у початковій школісилабус
14Інклюзивна освітасилабус
15Порівняльна педагогікасилабус
16Основи педмайстерності та творчості вчителясилабус
17Освітній менеджмент у НУШсилабус
18Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі: рідномовна освітасилабус
19Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі: іншомовна освітасилабус
20Методика навчання математичної освітньої галузісилабус
21Методики навчання природничої освітньої галузісилабус
22Трудове навчання з м-кою навчання технологічної освітньої галузісилабус
23Методика навчання інформатичної освітньої галузісилабус
24Охорона життя і здоров"я учасників освітнього процесу з методикою навчання соціальної та здоров"язбережувальної освітньої галузісилабус
25Методика навчання громадянської та історичної освітньої галузісилабус
26Мистецтво з методикою навчання мистецької освітньої галузісилабус
27Фізичне виховання з м-кою навчання фізкультурної освітньої галузісилабус
28Методика навчання інтегрованого курсу `Я досліджую світ`силабус
29Курсова робота з фахових методик навчання початкової освітисилабус
30Навчальна педагогічна практикасилабус
31Літня (педагогічна) практика у закладах шкільної та позашкільної освітисилабус
32Педагогічна практика в ГПДсилабус
33Педагогічна практика: І цикл НУШсилабус
34Педагогічна практика: ІІ цикл НУШсилабус
35Педагогічна рефлексивна практика в початкових класахсилабус
3. Атестація
36Атестаційний іспитсилабус