Освітня кваліфікація: Бакалавр дошкільної освіти
Професійна кваліфікація: Вихователь закладу дошкільної освіти
Освітня кваліфікація: Бакалавр дошкільної освіти
Професійна кваліфікація: Вихователь закладу дошкільної освіти
Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти, НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень
2024 / 2025 - 1 курс
180
Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.
Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі:
– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів;
– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів;
– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів.
Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів:
– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні.
Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:
– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;
– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;
– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи;
– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.
Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб.
У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані.
Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.
При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.
Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.
Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»
012 Дошкільна освіта
1. Цикл загальної підготовки | ||
1 | Україна в європейському історичному та культурному контекстах | силабус |
2 | Українська мова (за професійним спрямуванням) | силабус |
3 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) | силабус |
4 | Творчий феномен Лесі Українки | силабус |
5 | Вікова фізіологія з основами валеології | силабус |
6 | Оцінювання та забезпечення якості дошк.освіти | силабус |
7 | БЖД у дошкільній освіті | силабус |
8 | Основи корекційної педагогіки | силабус |
2. Цикл професійної підготовки | ||
9 | Вступ до спеціальності | силабус |
10 | Основи науково-педагогічних досліджень | силабус |
11 | Інформаційні технології в дошкільній освіті | силабус |
12 | Психологія загальна | силабус |
13 | Психологія педагогічна і дитяча | силабус |
14 | Педагогіка загальна | силабус |
15 | Родинна педагогіка | силабус |
16 | Основи соціального гувернерства | силабус |
17 | Історія дошкільної педагогіки | силабус |
18 | Педагогіка дошкільна | силабус |
19 | Практикум з дошкільної педагогіки | силабус |
20 | Педагогіка порівняльна | силабус |
21 | Інноваційні педагогічні технології у дошк.освіті | силабус |
22 | Методика формування уявлень про довкілля | силабус |
23 | Дошкільна лінгводидактика | силабус |
24 | М-ка логіко-математичного розвитку | силабус |
25 | Практика навчально-педагогічна | силабус |
26 | Пед.практика у ЗДО (групи раннього віку) | силабус |
27 | Пед.практика у ЗДО (літня) | силабус |
28 | Пед.практика у закладах альтернативного здобуття дошкільної освіти | силабус |
29 | Пед.практика у ЗДО (групи дошкільного віку). | силабус |
30 | Курсова робота з педагогіки дошкільної | силабус |
31 | Курсова робота з методик формув.уявлень про довкілля | силабус |
32 | Курсова робота з дошкільної лінгводидактики | силабус |
33 | Курсова робота з методики логіко-математ.розвитку | силабус |
3. Атестація | ||
34 | Кваліфікаційний екзамен зі спеціальності 012 Дошкільна освіта | силабус |