Освітня кваліфікація: Бакалавр дошкільної освіти
Guarantor
Faculty
Form educations
Description program
Course of study
2025 / 2026 н.р. - 2 ?? курс
Number of credits
240
Field of knowledge
Content
Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.
Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі:
– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів;
– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів;
– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів.
Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів:
– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні.
Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:
– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;
– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;
– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи;
– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.
Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб.
У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані.
Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.
При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.
Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.
Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»
Questionnaire for proposals
Educational level
Specialty
А2 Дошкільна освіта
Validity
Regulatory disciplines
1. Цикл загальної підготовки | ||
1 | Україна в європейському історичному та культурному контекстах | силабус |
2 | Українська мова (за професійним спрямуванням) | силабус |
3 | Іноземна мова | силабус |
4 | Оцінювання та забезпечення якості дошкільної освіти | силабус |
5 | Безпека життя та здоров`я у дошкільній освіті | силабус |
6 | Основи корекційної педагогіки | силабус |
2. Цикл професійної підготовки | ||
7 | Вступ до спеціальності | силабус |
8 | Основи науково-педагогічних досліджень | силабус |
9 | Інформаційні технології в дошкільній освіті | силабус |
10 | Психологія загальна | силабус |
11 | Психологія педагогічна і дитяча | силабус |
12 | Педагогіка загальна | силабус |
13 | Історія дошкільної педагогіки | силабус |
14 | Основи соціального гувернерства | силабус |
15 | Родинна педагогіка | силабус |
16 | Педагогіка дошкільна | силабус |
17 | Практикум з дошкільної педагогіки | силабус |
18 | Педагогічна майстерність вихователя дітей раннього і дошк.віку | силабус |
19 | Педагогіка порівняльна | силабус |
20 | Інноваційні педагогічні технології у дошк.освіті | силабус |
21 | Методика формування уявлень про довкілля | силабус |
22 | Дошкільна лінгводидактика | силабус |
23 | М-ка логіко-математичного розвитку | силабус |
24 | Методика фізичного виховання | силабус |
25 | Методика мистецької освіти | силабус |
26 | М-ка формування творчо-спрямованої особистості | силабус |
27 | М-ка формування мовної компетентності у сфері іноземної мови | силабус |
28 | Організація ігрової д-ті дітей раннього і дошкільного віку | силабус |
29 | Практика навчально-педагогічна | силабус |
30 | Пед.практика у ЗДО (групи раннього віку) | силабус |
31 | Пед.практика у ЗДО (літня) | силабус |
32 | Пед.практика у закладах альтернат.здобуття дошкільної освіти | силабус |
33 | Пед.практика у ЗДО (групи дошкільного віку) | силабус |
34 | Курс.роб. з педагогіки дошкільної | силабус |
35 | Курс.роб. з методик формув.уявлень про довкілля | силабус |
36 | Курс.роб. з дошкільної лінгводидактики | силабус |
37 | Курс.роб. з м-ки логіко-матем.розвитку | силабус |
38 | Курс.роб. з м-ки фізичного виховання | силабус |
39 | Курс.роб. з м-ки мистецької освіти | силабус |
40 | Курс.роб з м-ки формув. творчо-спрямов. особистості | силабус |
3. Атестація | ||
41 | Кваліфікаційний екзамен зі спеціальності Дошкільна освіта | силабус |