Дошкільна освіта (план затв. 2025 р.)

Переглянути на сайті
Форма здобуття освіти
Заочна
Кваліфікація

Освітня кваліфікація: Бакалавр дошкільної освіти

Курс навчання

2025 / 2026 н.р. - 2 ?? курс

Кількість кредитів

240

Галузь знань
А Освіта
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.

Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі:

– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів.

Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів:

упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні.

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:

– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;

– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;

– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи;

– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб.

У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані.

Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.

Body

Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

Зауваження та пропозиції
pedagogical@vnu.edu.ua
Рівень освіти
Перший (бакалаврський) рівень
Спеціальність

А2 Дошкільна освіта

Чинність
Перелік нормативних ОК

1. Цикл загальної підготовки

1

Україна в європейському історичному та культурному контекстахсилабус

2

Українська мова (за професійним спрямуванням)силабус

3

Іноземна мовасилабус

4

Оцінювання та забезпечення якості дошкільної освітисилабус

5

Безпека життя та здоров`я у дошкільній освітісилабус

6

Основи корекційної педагогікисилабус

2. Цикл професійної підготовки

7

Вступ до спеціальностісилабус

8

Основи науково-педагогічних дослідженьсилабус

9

Інформаційні технології в дошкільній освітісилабус

10

Психологія загальнасилабус

11

Психологія педагогічна і дитячасилабус

12

Педагогіка загальнасилабус

13

Історія дошкільної педагогікисилабус

14

Основи соціального гувернерствасилабус

15

Родинна педагогікасилабус

16

Педагогіка дошкільнасилабус

17

Практикум з дошкільної педагогікисилабус

18

Педагогічна майстерність вихователя дітей раннього і дошк.вікусилабус

19

Педагогіка порівняльнасилабус

20

Інноваційні педагогічні технології у дошк.освітісилабус

21

Методика формування уявлень про довкіллясилабус

22

Дошкільна лінгводидактикасилабус

23

М-ка логіко-математичного розвиткусилабус

24

Методика фізичного вихованнясилабус

25

Методика мистецької освітисилабус

26

М-ка формування творчо-спрямованої особистостісилабус

27

М-ка формування мовної компетентності у сфері іноземної мовисилабус

28

Організація ігрової д-ті дітей раннього і дошкільного вікусилабус

29

Практика навчально-педагогічнасилабус

30

Пед.практика у ЗДО (групи раннього віку)силабус

31

Пед.практика у ЗДО (літня)силабус

32

Пед.практика у закладах альтернат.здобуття дошкільної освітисилабус

33

Пед.практика у ЗДО (групи дошкільного віку)силабус

34

Курс.роб. з педагогіки дошкільноїсилабус

35

Курс.роб. з методик формув.уявлень про довкіллясилабус

36

Курс.роб. з дошкільної лінгводидактикисилабус

37

Курс.роб. з м-ки логіко-матем.розвиткусилабус

38

Курс.роб. з м-ки фізичного вихованнясилабус

39

Курс.роб. з м-ки мистецької освітисилабус

40

Курс.роб з м-ки формув. творчо-спрямов. особистостісилабус

3. Атестація

41

Кваліфікаційний екзамен зі спеціальності Дошкільна освітасилабус