Середня освіта. Німецька та англійська мови. Зарубіжна література (план затв. 2024 р.)

Переглянути на сайті
Навчальний план і ОПП
Форма здобуття освіти
Денна
Кваліфікація

Освітня кваліфікація: бакалавр освіти за спеціальністю "Середня освіта (Німецька мова та зарубіжна література)"

Професійна кваліфікація: вчитель німецької та англійської мов, зарубіжної літератури, викладач закладу фахової передвищої освіти 

Курс навчання

2024-2025 н. р. - 1 курс

Галузь знань
01 Освіта/Педагогіка
Вміст (Процедура вибору, гіперпосилання на Здійснити вибір)
Title
Процедура вибору із Переліку вибіркових освітніх компонентів
Subsection
Body

Здобувач освіти обирає освітні компоненти в обсязі, що зазначений у навчальному плані, для варіативного складника конкретного семестру. При цьому здобувач має право обирати освітні компоненти, що запропоновані для інших освітньо-професійних програм і рівнів, або певну сертифікатну програму, яка реалізується в Університеті, і в інших закладах вищої освіти (зокрема, закордонних), відповідно до реалізації права на академічну мобільність здобувачів вищої освіти.

Здобувач освіти першого (бакалаврського) рівня освітні компоненти вільного вибору обирає в обсязі:

– на основі повної загальної середньої освіти – не менше як 60 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 2 роки – не менше як 30 кредитів;

– на основі молодшого спеціаліста, молодшого бакалавра, фахового молодшого бакалавра із терміном навчання 3 роки – не менше як 45 кредитів.

Вибір і подальший запис у спеціалізовані групи для вивчення освітніх компонентів із Каталогу здобувачами освіти складається з таких етапів:

– упродовж квітня студенти денної та заочної форм навчання здійснюють вибір освітніх компонентіву системі «ПС-Журнал успішності-Web». Тривалість етапу – не менше як два тижні.

Для здійснення вибору здобувачу освіти потрібно:

– увійти на сторінку Переліку вибіркових освітніх компонентів на сайті Університету та ознайомитися із описом запропонованих освітніх компонентів;

– обрання та реєстрація для вивчення обраних освітніх компонентів здійснюється у системі «ПС-Журнал успішності-Web»;

– у вікні «ПС-Журнал успішності-Web» для авторизації користувача потрібно ввести своє прізвище як ім’я користувача та номер індивідуального навчального плану як пароль. Особистий пароль студент може змінити після першого входу до системи;

– упродовж усього періоду активності повідомлення з термінами електронного вибору здобувач освіти може переобирати (змінювати перелік) освітніх компонентів, які бажає вивчати.

Формування спеціалізованих груп для вивчення вибіркових освітніх компонентів відбувається, враховуючи мінімальну чисельність здобувачів освіти у групі – не менше як 15 осіб.

У разі неможливості формування спеціалізованої групи здобувачам освіти надається можливість здійснити повторний вибір у системі «ПС-Журнал успішності-Web» із переліку освітніх компонентів, групи на вивчення яких уже сформовані.

Повторний вибір освітніх компонентів здобувачі освіти здійснюють за вказаним вище алгоритмом.

При невчасному (відсутньому) обранні здобувачем освіти вибіркових освітніх компонентів деканат самостійно прикріплює такого студента до однієї зі сформованих спеціалізованих груп.

Якщо здобувач освіти із поважної причини не зміг обрати освітній компонент вчасно або виявив помилку щодо свого волевиявлення, він звертається до деканату із заявою для запису на вивчення обраних ним компонентів, надавши документи, які засвідчують поважність причин. Тривалість етапу – один тиждень.

Body

Здійснити вибір - «ПС-Журнал успішності-Web»

Рівень освіти
Перший (бакалаврський) рівень
Чинність
Перелік нормативних ОК
1. Цикл загальної підготовки
1Україна і Європейський Союз: політика, культура, мова, історіясилабус
2Українська мова (за професійним спрямуванням)силабус
3Інформаційно-комунікаційні технології в освітісилабус
4Логічні засади комунікаціїсилабус
5Академічна доброчесність та освітнє середовищесилабус
2. Цикл професійної підготовки
6Німецька мовасилабус
7Англійська мовасилабус
8Охорона життя і здоров`я учасників освітнього процесусилабус
9Педагогікасилабус
10Психологіясилабус
11Інклюзивна освітасилабус
12Вступ до спеціальностісилабус
13Вступ до мовознавствасилабус
14Вступ до літературознавствасилабус
15Зарубіжна літературасилабус
16Методика навчання німецької мови в ЗЗСОсилабус
17Методика навчання англійської мови в ЗЗСОсилабус
18Методика навчання зарубіжної літератури в ЗЗСОсилабус
19Теоретичний курс німецької мовисилабус
20Теоретичний курс англійської мовисилабус
21Курсова робота з методики навчання іноземних мовсилабус
22Курсова робота з методики навчання зарубіжної літературисилабус
23Ознайомлювальна педагогічна практикасилабус
24Навчальна педагогічна практикасилабус
25Педагогічна практикасилабус
26Педагогічна практикасилабус
27Педагогічна практика 
3. Атестація
28Атестаційний іспитпрограма/
силабус