Лесині люди обговорили реалізацію навчання з елементами дуальної освіти

від Moshan, 13 лютого, 2025
Переглянути на сайті

12 лютого 2025 р. на базі історико-культурного заповідника «Старий Луцьк» відбулася зустріч, під час якої присутні обговорили реалізацію навчального процесу з елементами дуальної освіти. На дійстві були присутні здобувачі освіти, а також в. о. ректора Анатолій Цьось, декан факультету історії, політології та національної безпеки Ярослав Ярош, заступник декана Іван Рудянин, завідувач кафедри музичного мистецтва Іван Косинець, представники заповідника та громадської організації «Карітас-Спес Луцьк».

 

 

В. о. ректора Анатолій Цьось зазначив, що навчання з елементами дуальної освіти – серед пріоритетів Університету. «Дуальна освіта передбачає, що студенти левову частину часу проводять на виробництві, підприємстві чи в певній організації. Це дуже хороший досвід для здобувачів освіти, які можуть і працювати, і навчатися», – зауважив Анатолій Васильович, перерахувавши успішні приклади реалізації такої форми навчання в Університеті. Зокрема, він згадав про успішний досвід такого співробітництва з історико-культурним заповідником «Старий Луцьк».

 

Суголосними з позицією Анатолія Цьося щодо співпраці зі «Старим Луцьком» були слова декана факультету історії, політології та національної безпеки Ярослава Яроша: «У нашого факультету дуже хороше та конструктивне співробітництво з історико-культурним заповідником “Старий Луцьк”, що триває роками». За його словами, студенти мають можливість бути залученими до реальних археологічних досліджень, отримують цінні практичні навички.

 

 

Ярослав Ярош закцентував увагу на тому, що директор заповідника Віктор Баюк – випускник факультету, а наразі співпрацює зі студентами ще й у ролі викладача. Результатом співробітництва факультету та заповідника стало створення Археоцентру на факультеті історії, політології та національної безпеки.

 

 

Про важливість навчання з елементами дуальної освіти говорили й Іван Рудянин та Іван Косинець. Важливо, що до дискусії активно долучалися й здобувачі освіти.   


 

 

Відділ інформаційної політики

Image
історики