Faculty of Economics and Management

Faculty of Economics and Management

By Developer, 9 May, 2012
Переглянути на сайті
About the faculty

FACULTY OF ECONOMICS AND MANAGEMENT

 

HISTORICAL BACKGROUND

       Under the Decree № 44 of December 6, 1993 of the Rector of Lesia Ukrainka Volyn State University, a department of economics was opened within the Faculty of Law, and in 1994, the Faculty of Economics was established, which included four departments: department of economic theory, department of business finance and credit, department of state finance and accounting. Since 1994, postgraduate studies have been functioning within the faculty, and since 1998 - doctoral studies. The faculty staff consists of 46 research and teaching members. There are 13 doctors of economics and 33 are PhD of economics among all.

CHAIRS 

  • Department of Economics and Trade (Olena Pavlova, Head of the Department, Doctor of Economics, Professor)
  • Department of Accounting and Taxation (Iryna Sadovska, Head of the Department, Doctor of Economics, Professor)
  • Department of Finance (Olena Stashchuk, Head of the Department, Doctor of Economics, Professor)
  • Department of Management (Natalia Khomyuk, Head of the Department, Doctor of Economics, Associate Professor)
  • Department of Marketing (Tetiana Sak, Head of the Department, PhD in Economics, Associate Professor)

SPECIALTIES

Bachelor specialities:

  • 051 “Economics” (educational program “Analytical economics”)
  • 071 “Accounting and Taxation” (educational program “Accounting and Taxation”)
  • 072 “Finance, Banking and Insurance” (educational program “Finance and credit”)
  • 073 “Management” (educational program “Management”)
  • 075 “Marketing” (educational program “Marketing”)
  • 076 “Entrepreneurship and trade” (educational program  “Entrepreneurship, trade and exchange activities”)

Master specialities:

  • 051“Economics” (educational program “Economics of environment and natural resources”)
  • 071 “Accounting and Taxation” (educational programs “Accounting and Taxation”)
  • 072 “Finance, banking, insurance, and the stock market
  • ” (educational program “Finance and credit”)
  • 073 “Management” (educational programs “Management of organizations”)
  • 075 “Marketing” (educational program “Marketing and international logistics”)
  • 076 “Entrepreneurship and trade” (educational program “Entrepreneurship, trade and exchange activities”)

Doctorate specialities:

  • 051 “Economics” (educational and scientific program “Branch markets economics”)
  • 071 “Accounting and Taxation” (educational and scientific program “Accounting and Audit”)
  • 072 “Finance, Banking and Insurance” (educational and scientific program “Finance and credit”)
  • 073 “Management” (educational and scientific program “Management of Organizations and Administration”)
  • 076 “Entrepreneurship and trade” (educational and scientific program “Entrepreneurship, trade and exchange activities”)
Location
43025, Lutsk, 28 Vynnychenko st., (Building G)
Email
economical@univer.lutsk.ua
Tabs content
Title
Specialties of training at the faculty
Subsection
Body

 

SPECIALTY “ECONOMICS”

       Qualification: Bachelor's degree in Economics.

The educational and professional program “Economics” is a new innovative program that focuses on training analysts for consulting firms, financial corporations, banking institutions, government agencies and private businesses. It involves the development of competencies in consulting, expert activities and analytical support for organizations, business and government.

Studying Economics will allow you to obtain the qualification of an economic analyst, participate in international projects and grant programs, deepen your knowledge of foreign languages, and work effectively in a team to achieve your goals.

The educational program includes a cycle of theoretical courses that combines classical economic disciplines and a cycle of practical disciplines on business organization, international economics, information technology, management basics, marketing, etc.  

Specialists in this specialty are future managers of enterprises, enterprise economists, commercial directors, deputy directors for economic affairs, economic advisers in government agencies, project and program managers, economists of the department of labor standardization and remuneration, economists in pricing, economists in budgeting, heads of financial and economic services, heads of economic, financial and administrative departments.

 

SPECIALTY “ACCOUNTING AND TAXATION”

     Qualification: Bachelor's degree in Accounting and Taxation.

The specialty “Accounting and Taxation” is a comprehensive specialty that allows a specialist to work in the following areas: accounting and auditing, real estate valuation, taxation, financial control, tax control, financial planning, analytical work, economic planning, budgeting.

Accountants are highly valued for their versatility, i.e. their ability to work in various areas (economics, finance, taxation, etc.). A modern accountant is not only engaged in keeping accounts, but also carries out a wide range of activities, including planning and decision-making, monitoring compliance with payment and tax discipline at the enterprise, evaluation and analysis of economic and financial activities, and audit.

Training in the specialty “Accounting and Taxation” involves the study of the following basic professional disciplines: accounting (general theory), financial accounting I, II, accounting and reporting in taxation, analysis of economic activity, management accounting, audit, accounting in banks, accounting in budgetary institutions, information technology in the industry.

Specialists in this specialty are future chief accountants, accountants (of enterprises, budgetary institutions, banks, small businesses), heads of audit firms, auditors, leading economists, private entrepreneurs providing accounting and audit services, chief or senior state tax inspectors, and other professionals.

 

SPECIALIZATION “FINANCE, BANKING, INSURANCE AND STOCK MARKET”

      Qualification: Bachelor of Finance, Banking, Insurance and Stock Market.

The specialty “Finance, Banking, Insurance and Stock Market” is one of the leading specialties in economics, which combines the traditions of financial and economic education with the formation of comprehensive knowledge and competencies in the field of finance and effective adoption and practical implementation of management decisions on the financial policy of the state, enterprises, banks and other financial and credit institutions.

Graduates of the specialty can work in the departments of the Department of Finance, Financial Inspectorate, Treasury and Fiscal Service, financial services of enterprises, insurance companies, social insurance funds, banking and other financial institutions. Specialists in finance, banking and insurance are in demand at enterprises of both state and private ownership and any organizational and legal form of business, and can also conduct private entrepreneurial activities.

Training in Finance, Banking, Insurance and Stock Market involves the study of such disciplines as finance, business entity finance, public finance, insurance, banking system, tax system, stock market and exchange activities, financial security of business entities, information technology in finance, banking and insurance, and others.

Specialists in this specialty are future financial directors, financial analysts, financial economists, heads of fiscal authorities, financial consultants, heads of financial departments and divisions, tax inspectors, financial controllers, specialists in financial and economic security, insurance company specialists, securities brokers, investment managers, commercial directors, bank branch managers, etc.

 

SPECIALTY “MANAGEMENT”

      Qualification: Bachelor of Management.

Studying in the specialty “Management” contributes to the formation of a harmoniously developed personality, a highly qualified competitive specialist who is able to make informed decisions and take responsibility for the results of their implementation.

For this purpose, the educational process combines disciplines of fundamental, general economic, and professional training, which allows the specialist to form a broad outlook, thorough knowledge of methods and technologies of influencing people, leadership skills, professional and business qualities.

The curriculum is designed so that students can master all the necessary competencies for further successful professional activities. The main disciplines of the curriculum that contribute to the formation of professional competencies are: management, organization management, personnel management, social management, business training “strategic analysis”, self-management, strategic management, project management, operational management, innovation management, risk management, and administrative management.

The specialty “Management” provides an opportunity not only to obtain the education of a modern manager, but also to teach, do research, work in state and corporate governance, local government; head enterprises, institutions and organizations in various fields of activity.

Graduates of the specialty “Management” can head enterprises, institutions and organizations in various fields of activity, work as heads of departments, leading specialists in sales, logistics, commercial activities, public relations, human resources management, administrators. Our graduates also work as heads of production departments in industry, heads of departments in wholesale and retail trade, restaurant and hotel business, transportation, warehousing and communications, commercial and consumer services, and other activities.

 

SPECIALTY “MARKETING”

      Qualification: Bachelor of Marketing.

Training in the specialty “Marketing” is focused on the training of highly qualified specialists who are able to conduct marketing research of markets, needs and demand of consumers; make strategic and operational decisions to win consumers and increase the level of competitiveness of goods and services; develop a marketing complex to ensure the effective operation of enterprises in a competitive environment and in the field of Internet space.

The curriculum is designed so that students can master general and professional competencies for further successful professional activities. The main disciplines of the curriculum that contribute to the formation of professional competencies are: marketing, marketing product policy, marketing pricing policy, marketing communication policy, marketing distribution and sales policy, consumer behavior, marketing analysis, marketing research, marketing innovation, international marketing, e-marketing, social and ethical marketing, etc.

Specialists in this specialty can work in both traditional marketing and e-commerce. A bachelor of marketing is a future marketer, commercial director, head of an advertising and information agency, director of public relations, director of logistics, head of sales, head of marketing, marketing analyst, head of advertising, brand manager, marketing manager, merchandiser, art director, promoter, etc.

 

SPECIALTY “ENTREPRENEURSHIP AND TRADE”

        Qualification: Bachelor of Business and Trade.

The program in this specialty is focused on in-depth specialized professional training of modern analysts, entrepreneurs, commodity experts, consumer protection specialists, proactive and capable of rapid adaptation to the modern business environment. It takes into account modern requirements for solving practical issues. It forms specialists with a new perspective way of thinking, capable of applying existing research methods. It is implemented in an active research environment and is mobile under the Double Degree program.

The curriculum includes the following core professional disciplines: business economics, management, finance, innovative and social entrepreneurship, methods of economic project evaluation, entrepreneurship and business culture, business planning and fundraising, investment, economics and trade organization, business decision-making and risk assessment, business entity finance, economics and organization of exchange activities, business potential and development, marketing in business, logistics, and commercial activities.

Specialists in this specialty are future leading economists, business and trade specialists, commercial directors of enterprises and organizations, exchange intermediaries, dealers and brokers, property agents, clearing (commodity exchange) and forwarding agents, commercial service specialists, money intermediation managers, commercial service agents and trade brokers, and farm managers.

Title
Strategy and plans of the faculty
Subsection
Body

 

FACULTY DEVELOPMENT STRATEGY

       The faculty development strategy is a long-term plan aimed at improving the quality of education, advancing scientific research, strengthening cooperation with businesses and international partners, and enhancing the material and technical base. The main directions of the strategy include the modernization of educational programs, the implementation of innovative teaching methods, the promotion of scientific activities, and the involvement of students in research. Key components also include expanding international collaboration and establishing partnership programs with employers.

       The goal of the strategy is to establish the faculty as a modern and competitive educational and research center that meets labor market demands and prepares highly qualified specialists. To achieve this goal, key tasks include updating academic programs, digitalizing the educational process, supporting research initiatives, fostering collaboration with businesses, and improving student infrastructure.

       The implementation of the strategy will help create favorable conditions for learning, scientific work, and professional development for both students and faculty members. Successful integration of the faculty into the international educational space, active engagement with industry partners, and the adoption of innovative approaches will ensure its sustainable development and responsiveness to modern challenges.

 

FACULTY WORK PLANS

       The faculty’s work plans and its key areas are essential strategic management tools that ensure the systematic development of the educational, research, and social environment. They define specific tasks, activities, and expected outcomes in the fields of academic work, research and grant activities, international cooperation, methodological support, student development, as well as alumni engagement and student recruitment. These plans help coordinate the efforts of all participants in the educational process, improve the faculty’s efficiency, and adapt its activities to modern challenges.

       The main types of plans include: the academic work plan, which covers curriculum updates, teaching quality enhancement, and the use of modern technologies; the research and grant work plan, which outlines research directions, participation in competitions, and funding acquisition; the student and postgraduate research plan, which involves engaging young researchers in scientific activities; the methodological plan, focused on developing educational materials and improving teaching methods; the student development plan, aimed at fostering an active social position among students; the international cooperation plan, which expands partnerships with foreign institutions; and the recruitment and alumni engagement plan, which includes initiatives to promote the faculty and maintain connections with graduates.

Title
Academic Council of the Faculty
Subsection
Body

 

ACADEMIC COUNCIL OF THE FACULTY

       The faculty academic council is a collegial governing body responsible for strategic planning, organization, and oversight of the faculty’s academic, research, and administrative activities. Its main goal is to ensure the effective development of the faculty, improve the quality of education and research, strengthen international cooperation, and promote the faculty’s integration into the academic and professional community.

       The primary tasks of the academic council include developing and approving academic programs, making strategic decisions on research activities, ensuring internal quality control of education, supporting international partnerships, and defining key areas of faculty development. Additionally, the council addresses staffing issues, certifies academic personnel, and supports young researchers and postgraduate students.

       The functions of the academic council include approving curricula and educational programs, evaluating research outcomes, making decisions on the introduction of new specializations, ensuring academic integrity, reviewing recommendations for faculty members, and fostering collaboration with employers and alumni. Through its activities, the academic council ensures the faculty’s efficient operation and compliance with modern educational standards.

       The chairman of the Academic Council of the Faculty is the dean, Tetiana Danyliuk

 

WORK PLAN OF THE ACADEMIC COUNCIL OF THE FACULTY

       The work plan of the Academic Council for the year, broken down by months, includes a clear distribution of tasks across several areas: development and approval of educational plans, search and submission of research grant applications, organization of scientific conferences for students and postgraduate students, preparation of teaching materials for lecturers, evaluation of the effectiveness of educational programs, participation in international scientific projects, preparation of extracurricular activities and cultural events, updating educational programs based on feedback, assessment of research internships, organization of meetings with alumni, preparation of reports on the results of scientific and educational programs, and planning tasks for the upcoming year. This ensures a systematic approach to the development of the university community and supports high standards in teaching and research.

Title
Scientific and methodological commission of the faculty
Subsection
Body

 

SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL COMMISSION OF THE FACULTY

       The Scientific and Methodological Commission of the Faculty is a collegial advisory body responsible for the development, improvement, and implementation of effective teaching methodologies, enhancement of educational programs, and improvement of the quality of the learning process. The main goal of the commission is to develop modern methodological approaches, adapt educational programs to current labor market demands and international standards, and introduce innovations into the educational process.

       The key tasks of the Scientific and Methodological Commission include analyzing and improving curricula, developing and updating educational and methodological materials, monitoring the quality of teaching, recommending the implementation of advanced educational technologies, and organizing seminars and training sessions for lecturers. The commission also coordinates the development of electronic educational resources, promotes the use of interactive teaching methods, and conducts expert evaluations of academic disciplines.

       The functions of the Scientific and Methodological Commission encompass reviewing and approving educational programs, analyzing the results of pedagogical activities, preparing recommendations to enhance the effectiveness of the educational process, evaluating educational and methodological materials, and facilitating the integration of science and education. Through its activities, the commission ensures a high level of methodological support for the educational process and the compliance of educational programs with modern requirements.

       The Chair of the Scientific and Methodological Commission of the Faculty is Svitlana Behun.

 

WORK PLAN OF THE SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL COMMISSION OF THE FACULTY

       The annual work plan of the Scientific and Methodological Commission ensures a systematic approach to organizing the educational process and methodological support for teaching. The main areas of work include updating and improving educational programs, analyzing the results of pedagogical activities, implementing innovative teaching methods, organizing training sessions and seminars for lecturers, developing and reviewing educational and methodological materials, integrating digital technologies into the educational process, developing criteria for student knowledge assessment, adapting educational programs to international standards, and coordinating accreditation procedures for educational programs.

Title
Specialized Academic Council D 32.051.06
Subsection
Body

 

SPECIALIZED ACADEMIC COUNCIL D 32.051.06

       In accordance with Order No. 530 of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated June 6, 2022, Lesya Ukrainka Volyn National University has established the Specialized Academic Council D 32.051.06. The council has the authority to review and conduct the defense of dissertations for the degree of Doctor of Economic Sciences in the following specializations: 08.00.01 – Economic Theory and History of Economic Thought, 08.00.03 – Economics and National Economy Management, 08.00.06 – Environmental Economics and Environmental Protection. The council has been established for a term of three years.

  • ChairpersonOlena Mykolaivna Pavlova, Doctor of Economic Sciences, Professor, Head of the Department of Economics and Environmental Management, Lesya Ukrainka Volyn National University, specialization 08.00.01.
  • Deputy ChairpersonVitalii Samsonovych Reikin, Doctor of Economic Sciences, Professor, Professor of the Department of Management and Administration, Lesya Ukrainka Volyn National University, specialization 08.00.03.
  • Academic SecretaryAlla Volodymyrivna Suriak, PhD in Economics, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Economics and Environmental Management, Lesya Ukrainka Volyn National University, specialization 08.00.01.
Title
Faculty Stakeholder Council
Subsection
Title dropdown
Regulations on the Stakeholder Council of the Faculty of Economics and Management
Title dropdown
Membership of the Stakeholder Council of the Faculty of Economics and Management
Title
Cooperation with faculty stakeholders
Subsection
Title dropdown
Purpose, objectives and main goals of cooperation with the faculty's stakeholders
Dropdown info
Body

THE PURPOSE OF COOPERATION

       The goal of collaboration with the faculty's stakeholders is to create an effective interaction system that promotes the development of the educational process, meets labor market needs, and integrates scientific and practical knowledge into the curriculum. This will also help ensure closer cooperation between the university, businesses, research institutions, and other key partners for the overall development of the faculty.

     

OBJECTIVES OF COOPERATION

        The tasks of collaboration with the faculty's stakeholders include ensuring continuous feedback from employers, alumni, and other stakeholders, which allows for the updating of curricula and improving their alignment with the real demands of the labor market. This also involves organizing internship and practicum programs for students, giving them the opportunity to gain real-world experience and acquire practical skills. Moreover, joint scientific research initiatives focused on innovation that meets the requirements of modern technologies and scientific achievements are also important.

     

MAIN OBJECTIVES OF COOPERATION

        The main goals of collaboration with the faculty's stakeholders are to increase the employability of graduates, ensuring their competitiveness in the labor market. It is crucial to align educational plans with the current market requirements, providing students with the necessary knowledge and skills for a successful career. Collaboration will also strengthen ties with businesses and research institutions, allowing the faculty to be at the forefront of innovation and scientific progress.

       Additionally, the development of the faculty's infrastructure, through the involvement of partners and investors, will be an important part of the collaboration strategy. This will help create modern conditions for education and research activities, which is a key aspect for achieving high standards in education and science.

Title dropdown
Discussion of educational programs with stakeholders
Title dropdown
Meetings and discussions with employers
Dropdown info
Title dropdown
Meetings and discussions with representatives of government agencies
Dropdown info
Title dropdown
Stakeholders teach students of the faculty
Title dropdown
Stakeholders are invited to visit enterprises and institutions
Dropdown info
Title dropdown
Signing of cooperation agreements
Dropdown info
Title dropdown
Cooperation agreements with state and financial institutions, self-governing and public organizations
Dropdown info
File
Title
Graduates of the faculty
Subsection
Title dropdown
The purpose and main objectives of cooperation with the faculty alumni
Dropdown info
Body

 

Мета співпраці з випускниками факультету полягає у створенні професійної спільноти для підтримки кар’єрного розвитку та обміну досвідом між випускниками та студентами, залученні випускників до навчального процесу через лекції, майстер-класи та оновлення навчальних програм відповідно до потреб ринку, сприянні розвитку факультету через фінансову та ресурсну підтримку, а також популяризації факультету і зміцненні його репутації завдяки успіхам випускників.

 

Співпраця з випускниками факультету спрямована на створення сталого зв’язку між ними та навчальним закладом і включає такі основні завдання: 

1. Формування та підтримка спільноти випускників – створення бази контактів, організація зустрічей, підтримка комунікації через соціальні мережі та інформаційні ресурси. 

2. Сприяння професійному розвитку випускників – надання можливостей для кар’єрного росту, організація стажувань, менторських програм, тренінгів та професійних консультацій. 

3. Залучення випускників до освітнього процесу – проведення гостьових лекцій, майстер-класів, участь у розробці та вдосконаленні навчальних програм відповідно до потреб ринку праці. 

4. Підтримка наукової та інноваційної діяльності – залучення випускників до спільних дослідницьких проєктів, створення інноваційних стартапів, співпраця у сфері технологічного розвитку. 

5. Фінансова та ресурсна підтримка факультету – сприяння у залученні грантів, стипендій, благодійної допомоги, участь у модернізації матеріально-технічної бази факультету. 

6. Популяризація факультету та його досягнень – використання успіхів випускників для підвищення престижу факультету, залучення нових студентів, партнерів та роботодавців.

 

Title dropdown
The main directions of work with graduates of the faculty
Dropdown info
Body

 

Основні напрями роботи з випускниками факультету формують комплексний підхід до співпраці з ними та сприяють розвитку як їхньої кар’єри, так і факультету загалом. 

 

Основними напрямками роботи з випускниками факультету є:

1. Інформаційно-комунікаційний напрям – підтримка активного зв’язку з випускниками через зустрічі, електронні розсилки, соціальні мережі, створення асоціацій випускників. 

2. Кар’єрний та професійний розвиток – організація стажувань, днів кар’єри, програм менторства, консультацій та інших заходів, спрямованих на працевлаштування і розвиток випускників.

3. Освітня та наукова співпраця – залучення випускників до викладання, наукових досліджень, технологічних стартапів, розробки та вдосконалення навчальних програм. 

4. Фінансова та матеріальна підтримка – участь випускників у фінансуванні факультету через благодійні внески, стипендіальні програми, допомогу в оновленні обладнання та навчальних матеріалів. 

5. Іміджевий та промоційний напрям – використання історій успіху випускників для зміцнення репутації факультету, популяризація його досягнень у ЗМІ, залучення нових абітурієнтів. 

6. Підтримка соціальних, економічних і виробничих проєктів – залучення випускників до реалізації соціальних ініціатив, співпраця з бізнесом, участь у державних і міжнародних програмах розвитку. 
 

Title
Polls
Subsection
Body

     

  SURVEY AT THE UNIVERSITY LEVEL

       At the university level, general surveys of higher education applicants are conducted to improve the quality of the learning process and study conditions. The survey "Social Adaptation of First-Year Students to the Educational Process in Higher Education Institutions" helps assess the challenges first-year students face when transitioning to university studies and identifies areas of support for better integration. The survey "Education Through the Eyes of Students" allows students to evaluate their satisfaction with the educational process, teaching quality, access to learning resources, and opportunities for academic development.

 

SURVEY AT THE FACULTY LEVEL

       At the Faculty of Economics and Management level, surveys are conducted to enhance educational programs and align them with modern requirements. The employer survey helps determine how well faculty graduates meet labor market expectations and which competencies should be strengthened in educational programs. The survey of academic and teaching staff evaluates teaching effectiveness, the implementation of innovative methodologies, and the need for additional methodological resources. The graduate survey analyzes their experience after graduation, particularly their level of preparation for professional activities and possible directions for improving educational programs.

 

SURVEY AT THE LEVEL OF DEPARTMENTS

       At the department level, continuous monitoring of the quality of educational programs is carried out. Surveys on the content and revision of educational programs are conducted, allowing faculty members, students, and stakeholders to discuss the relevance of academic disciplines and possible changes. Additionally, a survey of higher education applicants on elective educational components helps determine the most popular and in-demand courses among students. Furthermore, an analysis of students' independent work is conducted to evaluate the effectiveness of academic workload and faculty support.

 

SURVEY RESULTS

       The results of all surveys are reviewed and discussed at department meetings, working groups, and the Stakeholder Council. This approach ensures that the suggestions of students, faculty, employers, and graduates are considered to improve educational programs, teaching methods, and the organization of the learning process. The obtained conclusions are used to make decisions regarding curriculum updates, the implementation of new educational technologies, and the enhancement of education quality.

Title
Schedules of educational process
Subsection
Body

         TIMETABLES FOR THE EDUCATIONAL PROCESS FOR THE FACULTY OF ECONOMICS AND MANAGEMENT 

       Timetables for the educational process for the Faculty of Economics and Management for the first (bachelor's), second (master's), and third (educational and scientific) levels of higher education are available at the electronic link: https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutions/fakultet-ekonomiky-ta-upravlinnya 

Title
Schedule of classes and credit-examination sessions
Subsection
Body

      Students of the Faculty of Economics and Management use the electronic timetable, which provides convenient and quick access to up-to-date information about classes, classrooms, instructors, and changes in the educational process; timetables for credit and exam sessions, as well as make-up sessions for instructors and commissions https://ps.vnu.edu.ua/cgi-bin/timetable.cgi

Title
Student performance
Subsection
Title
Individual learning trajectory for students
Subsection
Title dropdown
Regulations on the formation of an individual student learning path
Title dropdown
Regulations on the individual student curriculum
Title dropdown
Regulations on the recognition of learning outcomes obtained in formal, non-formal and/or informal education
Title dropdown
Catalog of educational programs and elective educational components
Title dropdown
Consultation meetings with students in the academic year 2022-2023
Dropdown info
Title dropdown
Consultation meetings with students in the academic year 2023-2024
Dropdown info
Title dropdown
Consultation meetings with students in the academic year 2024-2025
Title
Announcement
Subsection
Body

Оголошення

27 травня 2020 року відбулася XXV Міжнародна науково-практична конференція «Перспективи розвитку економіки України: теорія, методологія, практика». Спілкування науковців стало можливим за допомогою онлайн-платформи «ZOOM». У ході дискусії порушувалася актуальна тематика новацій у сфері обігу сільськогосподарських земель (д. е. н. Шворак А. М.). Учасники, зокрема, обговорили перспективи розвитку в Україні аутсорсингу ( к. е. н. Данилюк Т. І. )та  транспортно-логістичної  інфраструктури (к. е. н. Бортнік С. М.). Доповідачі не оминули увагою актуальні проблеми вищої школи, а саме  впровадження дуальної освіти ( д. е. н. Садовська І. Б. ) та управління фінансуванням освітніх процесів (к. е. н. Тоцька О. Л.). Жваве обговорення викликали доповіді к. е. н. Коленди Н. В. на тему впливу мобінгу на мотиваційну безпеку персоналу,  к. і. н. Стрільчука Р. С. про хронологію розвитку українсько-польських відносин у 90-х роках ХХ століття та колеги з ЛНУ імені Івана Франка к. е. н. Лутчин Н. П. з детальним аналізом чинників депопуляції в Україні. Конференція відбувалася у активному ритмі, усі теми викликали зацікавленість учасників, які переконані – ті наукові думки, що були обговорені, сприятимуть  розвитку економіки та її виходу із кризового стану.

Організаційний комітет висловлює подяку к. е. н. Колоску А. М. за допомогу у проведенні конференції у онлайн-режимі.

 

 

Title
News
Subsection
Body

     27 травня 2020 року відбулася XXV Міжнародна науково-практична конференція «Перспективи розвитку економіки України: теорія, методологія, практика». Спілкування науковців стало можливим за допомогою онлайн-платформи «ZOOM». У ході дискусії порушувалася актуальна тематика новацій у сфері обігу сільськогосподарських земель (д. е. н. Шворак А. М.). Учасники, зокрема, обговорили перспективи розвитку в Україні аутсорсингу ( к. е. н. Данилюк Т. І. )та  транспортно-логістичної  інфраструктури (к. е. н. Бортнік С. М.). Доповідачі не оминули увагою актуальні проблеми вищої школи, а саме  впровадження дуальної освіти ( д. е. н. Садовська І. Б. ) та управління фінансуванням освітніх процесів (к. е. н. Тоцька О. Л.). Жваве обговорення викликали доповіді к. е. н. Коленди Н. В. на тему впливу мобінгу на мотиваційну безпеку персоналу,  к. і. н. Стрільчука Р. С. про хронологію розвитку українсько-польських відносин у 90-х роках ХХ століття та колеги з ЛНУ імені Івана Франка к. е. н. Лутчин Н. П. з детальним аналізом чинників депопуляції в Україні. Конференція відбувалася у активному ритмі, усі теми викликали зацікавленість учасників, які переконані – ті наукові думки, що були обговорені, сприятимуть  розвитку економіки та її виходу із кризового стану.

Організаційний комітет висловлює подяку к. е. н. Колоску А. М. за допомогу у проведенні конференції у онлайн-режимі.

Title
Stakeholder Council
Subsection
Title dropdown
Положення про раду стейкхолдерів при факультеті економіки та управління Волинського національного університету імені Лесі Українки
Title dropdown
ПЛАН роботи ради сейкхолдерів факультету економіки та управління Волинського національного університету імені Лесі Українки на 2020-2021 навчальний рік
Title dropdown
Протоколи засідань ради сейкхолдерів факультету економіки та управління Волинського національного університету імені Лесі Українки
Title
Double diploma
Subsection
Title dropdown
Відповідальна особа
Title dropdown
Вручення документів про освіту за програмою «Подвійний диплом» - 2021 р.
Title dropdown
Набір на магістерську програму «Подвійний диплом» із Вищою школою економіки та інновацій міста Любліна
Title dropdown
Багаторічна співпраця з університетом Яна Длугоша в Ченстохові
Title dropdown
Навчання в університеті імені Яна Длугоша в Ченстохові
Title dropdown
Вручення документів про освіту за програмою «Подвійний диплом» - 2023 р.
Title dropdown
Враження студентів про процес навчання, побуту та дозвілля
Title
Educational work at the faculty
Subsection
Title dropdown
Організаційні заходи
Dropdown info
Title dropdown
Патріотичне виховання
Dropdown info
Title dropdown
Виховання здорового способу життя
Dropdown info
Title
Faculty Report
Subsection
Body

На факультеті запроваджена багаторівнева система підготовки фахівців, і сьогодні наші випускники отримують диплом бакалавра за пятьма напрямами, зокрема: «Облік і аудит», «Фінанси і кредит», «Економіка підприємства», «Менеджмент», "Аналітична економіка”; диплом спеціаліста за двома напрямами: «Облік і аудит», «Фінанси і кредит»”; диплом магістра за вісьмома напрямами: «Облік і аудит», «Фінанси і кредит», «Управління інноваційною діяльністю», «Оподаткування», «Управління фінансово-економічною безпекою», «Економіка підприємства», «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності», «Економіка довкілля та природних ресурсів».

За результатами зимової та літньої сесій абсолютна успішність студентів денної форми навчання склала – 99%, заочної – 96%. Якість знань студентів стаціонару 38 %, заочної форми навчання – 11 %. Якість знань студентів, які навчаються за кошти держбюджету на денній формі навчання – 67 %, на заочній – 13%.

Протягом 2015-2016 н.р. викладачами факультету проводились навчально-методичні семінари, згідно графіків відкриті лекції, практичні та лабораторні заняття з подальшим їх обговоренням на засіданнях кафедр.

У цьому навчальному році було запроваджено 30 курсів з використанням технологій дистанційного навчання, з них три затверджені Науково-методичною радою університету (Фатенок-Ткачук А.О. Облік та оподаткування міжнародних операцій: дистанційний курс навчальної дисципліни; Букало Н.А. Консолідація фінансової звітності: дистанційний курс навчальної дисципліни; Букало Н.А Облік і фінансова звітність за міжнародними стандартами: дистанційний курс навчальної дисципліни; (всього затверджено за два роки праці – 7 курсів).

На факультеті формується програмно-методичне забезпечення для кожної з дисциплін, яка викладається. Це методичні розробки практичних та семінарських занять, контрольних, курсових, індивідуальних, самостійних та дипломних робіт.

Протягом 2015-2016 н.р. викладачами факультету підготовлено 473 навчально-методичні видання, з них 372 робочі та навчальні програми для студентів денної та заочної форм навчання, 101 методичні видання.

Рекомендовано до друку з грифом «Затверджено вченою радою СНУ імені Лесі Українки» два навчальних посібника:

1,Суспільні фінанси : навч посібник // за ред. Карліна М.І., Проць Н.В. // – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2016. – 214 с.

2.Фатенок-Ткачук А.О. Фінансовий облік І, ІІ : навчальний посібник // – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2016. – 214 с.

Рекомендовано до друку з грифом «Рекомендовано вченою радою СНУ імені Лесі Українки»

1.Карлін М.І., Ліповська-Маковецька Н. І. Податкові системи країн Америки : навчальний посібник // М. І. Карлін, Н. І. Ліповська-Маковецька. – Луцьк: Вежа-Друк, 2016. – 240 с.

2.Карлін М. І. Податкові системи країн Азії : навчальний посібник // М. І. Карлін, Н. І. Ліповська-Маковецька. – Луцьк: Вежа-Друк, 2016. – 240 с.

3.Карлін М.І. Борисюк О.В. Ф інансові офшори: навчальний посібник // М. І. Карлін, О. В. Борисюк. – Луцьк: Вежа-Друк, 2016. – 197 с.

4.Крупка Я.Д., Кулинич М. Б., Сафарова А.Т. Бухгалтерський облік за видами економічної діяльності : навчальний посібник для студентів напряму 6.030509 «Облік і аудит»» ОКР «Бакалавр».

Факультет економіки та управління займає перше місце за кількістю розміщених в репозитарії навчально-методичних видань – 813, (в тому числі 393 - навчально-методичні матеріали, 420 – наукові роботи), що в 2,4 рази більше ніж в попередньому році.

Викладачі кафедри економіки та безпеки підприємства доц. Хілуха О.А., ст. викл. Грицюк Н.О., доц. Мохнюк А.М. забезпечують викладання курсів «Управління проектами», «Бізнес-менеджмент», «Міжнародна торгівля. Міжнародний бізнес» бакалаврам напряму підготовки «Менеджмент» і магістрам спеціальностей «Економіка підприємства» та «Управління інноваційною діяльністю» англійською мовою.

 

 

Робота студентського наукового товариства у 2015-2016 н.р.(НТАіС)

 

Невід’ємною складовою наукової діяльності факультету економіки та управління та першим етапом у підготовці наукових кадрів є НТАіС. Основна мета якого - всебічне сприяння науковій, винахідницькій та творчій діяльності студентів і аспірантів. З метою активізації наукової студентської роботи в інституті працюють такі проблемні гуртки:

 

- «Шляхи забезпечення економічного зростання України», 1-2 курс, 19 студентів, керівник – д.е.н, доц., завідувач кафедри економічної теорії Стрішенець О.М.

 

- «Діяльність комерційних банків та їх грошово-кредитна політика в умовах світової кризи», 3-5 курс, 21 студент, керівник – к.е.н., доцент, завідувач кафедри фінансів і кредиту Грудзевич І.Т.

 

«Економіка, організація і управління інноваційним процесом в Україні: проблеми і перспективи», 3 -5 курс, 17 студентів, керівники - д.е.н., проф. Полінкевич О.М., к.е.н., доц. Лялюк А.М.

 

- «Сучасні технології менеджменту та практика їх впровадження на підприємствах Волинської області» 3-5 курс, 15 студентів, керівники - д.е.н., проф.Черчик Л.М., к.е.н., доц. Буняк Н.М.

 

Дві проблемні групи : «Економічна діагностика діяльності підприємств» - 3-5 курс, 14 студентів, керівник – к.е.н., проф., завідувач кафедри обліку і аудиту Гадзевич О.І.

 

- «Актуальні проблеми управління державними фінансами», 4-5 курс, 11 студентів, керівники – д.е.н, проф., завідувач кафедри фінансів і оподаткування Карлін М.І., ст.викладач кафедри фінансів і оподаткування Вишневська Н.В.

 

Члени НТАіС мають змогу представляти власні наукові розробки на студентських наукових конференціях. З цією метою у листопаді 2015 р. на базі факультету економіки та управління проходила науково-практична відео - конференція молодих науковців, магістрів, студентів, аспірантів «Актуальні проблеми і перспективи розвитку економіки України». У цій конференції прийняло участь 149 студентів, у тому числі з інституту економіки і менеджменту-131. За результатами конференції опублікований збірник тез.

 

Представники факультету економіки та управління взяли участь у Міжнародній науково-практичній конференції студентів і аспірантів «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи розвитку», яка проходила у травні 2016 р. Студентами інституту економіки і менеджменту підготовлено і опубліковано 73 тези. В рамках конференції за напрямом «економіка» працювало 5 секцій, які охопили усі спеціальності, за якими здійснюється підготовка фахівців на факультеті.

 

Студенти і аспіранти факультету економіки та управління приймали участь у наукових конференціях, які проходили на базі таких вищих навчальних закладів: Національний університет «Львівська політехніка», Чернівецький національний університет, Луцький національний технічний університет та ін.

 

Усього за 2015-2016 н.р. кількість публікацій студентів, магістрів і аспірантів економічного факультету становить 356 публікацій що порівняно до попереднього навчального року складає 112,9 %.

 

За звітний період студентами ІЕМ опубліковано 7 статей у фахових виданнях (Мялковська Вікторія, Левчук Анатолій, Петрук Олена, Горбунов Влад).

 

За результатами участі у ІІ турі Всеукраїнських студентських олімпіад студенти ІЕМ здобули шість призових місць. Це зокрема:

 

ІІІ - є місце із дисципліни «Економічна теорія» - Конюх Іванна (ІІІ курс),

 

ІІІ - є місце із спеціальності «Облік і аудит» - Єрмолай Олександр (ІV курс)

 

ІІІ -є місце із дисципліни «Економіка природокористування» - Козлов Влад (ІІ курс)

 

ІV -е місце із спеціальності «Облік і аудит» - Рудь Тетяна (V курс)

 

V -е місце із дисципліни «Державні фінанси»- Остромухова Наталія (V курс)

 

Грамотою за участь у Всеукраїнській студентській олімпіаді із спеціальності «Фінанси і кредит» нагороджений Проць Василь (V курс)

 

Шість студентів ЕІМ стали переможцями Всеукраїнських конкурсів наукових студентських робіт

 

ІІІ-є місце у номінації «Економіка, облік, управління та фінанси на підприємствах нафтогазового комплексу України» - Конюх Іванна (ІІІ курс),

 

ІІІ-є місце у Всеукраїнському конкурсі наукових студентських робіт «Економіка природокористування і охорона навколишнього середовища» Конюх Іванна (ІІІ курс)

 

Призові місця У Всеукраїнському конкурсі проектів від Руху «Єдина сила» отримали Дубина Назар (грант у розмірі 5 тис.грн.) та Левчук Анатолій (грант у розмірі 1 тис.грн.)

 

Грамотою за участь у конкурсі студентських робіт «Енергія, ефективність, екологія» нагороджений Козлов Влад (ІІ курс)

 

Слєпченко Катерина (V курс)нагороджена дипломом І ступеня в номінації «Студент-науковець СНУ»

Науково-дослідна робота факультету за 2015-2016 н.р.

Факультет економіки та управління провадить заходи науково-дослідного характеру, що сприяють підвищенню рівня освітньої діяльності та її гармонізації з європейськими освітніми стандартами.

У 2015-2016 роках на факультеті економіки та управління продовжує якісно зміцнюватися кадровий потенціал за рахунок:

-захисту дисертацій на здобуття ступеня кандидата економічних наук, 4 здобувачі, зокрема Громко Л.С, Грицюк Н.О., Мостенець О. Кутузова М.

-присвоєння звання доцента старшим викладачам Маркус О.В., Мачулка О.В., Стрільчук Р.С.

Наукові напрацювання викладачів і студентів обговорювалися на таких наукових заходах:

- 25-26 травня 2016 року проведено щорічну XX Міжнародна науково-практична конференція “Перспективи розвитку економіки України:теорія,методологія,практика”(понад 150 учасників).

- інтернет-конференція студентів, аспірантів і молодих вчених «Сучасні технології менеджменту» (листопад 2016 рік)

- науково-практична Інтернет-конференція молодих науковців, аспірантів, здобувачів, студентів „Актуальні проблеми і перспективи розвитку економіки України” (листопад 2015 рік);

- Міжнародна науково-практична конференція «Теорія та практика менеджменту» травень 2016 р.

За результатами конференцій випущено збірники тез.(фото1)

На факультеті працювали наукові школи з дослідження наукових проблем розвитку економіки України:

  1. Наукова школа «Прогнозування розвитку товарів підприємства на засадах вивчення поведінки покупців», яку очолює Ліпич Любов Григорівна, доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри економіки підприємництва та інноваційної діяльності. Науковці цієї школи продовжують роботу над держбюджетною темою «Розвиток підприємства як соціо-еколого-економічної системи» (науковий керівник д.е.н. проф Ліпич Л.Г.) .

  2. Наукова школа «Фінансово-економічні проблеми розвитку країн з транзитивною економікою» працює під керівництвом Карліна Миколи Івановича, доктора економічних наук, професора, завідувача кафедри фінансів та оподаткування, відмінника освіти, академіка Академії економічних наук. Науковці цієї школи завершили держбюджетну тему «Територіальні фінансові ресурси Західного прикордонного регіону України в умовах євроінтеграції».

  3. Подана на затвердження держбюджетна тема «Система забезпечення соціо-еколого-економічної безпеки» під керівництвом Черчик Л.М.

На факультеті функціонує науковий журнал «Економічний часопис Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки». За звітний період випущено 4 номери видання (фото 2).

За результатами наукової роботи протягом 2015-2016 р.р. видано монографії, авторами яких є викладачі факультету. Результати проведених наукових досліджень науково-педагогічного персоналу факультету відображено в наукових працях, які публікуються в Економічному часописі Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки та в наукових виданнях інших навчальних закладів України, всеукраїнських наукових виданнях «Фінанси України», «Економіка України», «Вісник Національного банку України», «Демографія та соціальна економіка», «Бухгалтерський облік та аудит», «Актуальні проблеми економіки». Науковці інституту розміщують свої праці у виданнях що зареєстровані у світових науково метричних базах (Ліпич Л.Г., Колосок А.М., Хілуха О.А., Ющишина Л.О., Коленда Н.В., Івашко О.А.).

Кафедри факультету проводять наукові дослідження за відповідними напрямами наукових досліджень, в межах яких проводяться наукові семінари, диспути, круглі столи

Кафедри факультету в науковій сфері активно співпрацюють з іншими навчальними закладами. Результатом такої співпраці є захист кандидатських дисертацій в спецрадах даних ВУЗів, опонування дисертацій, рецензування робочих програм, методичних рекомендацій, навчальних посібників, монографій.

За звітний період в університеті зареєстровано спецраду по захисту кандидатських дисертацій за спеціальностями:

08.00.01Економічна теорія,

08.00.05 Розміщення продуктивних сил та регіональна економіка

Більше 50% викладачів факультету є членами цієї спецради.

Професори Ліпич Л.Г. та Карлін М.І., Черчик Л.М., Шостак Л.В., є членами спецрад інших вузів із захисту кандидатських та докторських дисертацій.

Науковці інституту беруть активну участь у діяльності громадських наукових організацій, зокрема академії економічних наук.

За період 2015-2016 р викладачі факультету Полінкевич О.М., Івашко О.А. виграли гранди у закордонних вузах.

 

Міжнародна робота факультету за 2015-2016 н.р.

Одним із пріоритетних напрямів діяльності Факультету економіки та управління є інтеграція до європейського та світового освітньо-наукового простору. Реалізація цього положення сприятиме підвищенню мобільності студентів та науковців, впровадженню високих освітніх стандартів, покращенню рівня кваліфікації викладачів і студентів через координацію науково-педагогічних контактів із відповідними інституціями за кордоном.

На сьогоднішній день Факультет співпрацює з Вищою Школою Економіки та Інновацій в Любліні, Куяво-Поморською Академією в Бидгощі, Суспільною Академією Наук в Лодзі, Полонійною Академією в Ченстухово, Старопольською Вищою Школою в Кельцах.

В рамках підписаних угод на факультеті діє програма Подвійного диплому з Вищою Школою Економіки та Інновацій. Зимою 2016 року відбувся другий випуск програми, під час якого 20 студентів СНУ отримали європейські дипломи. Випускники програми Подвійного диплому на сьогоднішній день працевлаштовані в Німеччині, Фінляндії, Польщі, Італії. Шестеро випускників програми працюють у Візовому центрі Республіки Польща В Луцьку.

 

 

За домовленістю з Полонійною Академією в Ченстухово студент групи УІД-6.5М Караляш Андрій отримав стипендію на навчання в цьому ВУЗі.

Але академічна мобільність, це не тільки навчання наших студентів за кордоном, але і навчання іноземних студентів та студентів інших українських ВУЗів у нас. На сьогоднішній день на Факультеті навчається 5 іноземних студентів з Лівії, Росії, Узбекистану та Конго.

Протягом 2015-2016 н.р. 10 викладачів факультету пройшли закордонне стажування в Куяво-Поморській Академії в Бидгощі та Вищій Школі Економіки та Інновацій в Любліні.

Протягом року викладачами факультету було опубліковано більше 20 статей в науково-метричній базі Scopus, 10 статей в зарубіжних наукових виданнях, прийняли участь і виступили з доповідями на 25 міжнародних конференціях.

25-26 травня 2016 року Факультет спільно з Вищою Школою Економіки та Інновацій провели 22 міжнародну науково-практичну конференцію «Перспективи розвитку економіки України: теорія, методологія, практика».

12-13 вересня 2016 року в Томашові Любельському (Польща) відбувся І Міжнародний східний економічний форум місцевого самоврядування, зініційований Люблінським католицьким університетом Івана Павла ІІ, міською радою Томашова Любельського, та Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки, в якому прийняли участь представники факультету.

 

Мета заходу – міжнародна дискусія про роль місцевого самоврядування у процесі національного розвитку з огляду на його взаємодію з науковим сектором та бізнесом; посилення прикордонного співробітництва у сфері науки, місцевого самоврядування, бізнесу, туризму, охорони навколишнього середовища; створення транскордонного біосферного резервату «Розточчя».

На сьогоднішній день на Факультеті діє проект з соціальної адаптації військовослужбовців звільнених в запас в 2007-2014 роках який втілює Факультет економіки та управління спільно з Міжнародним фондом соціальної адаптації (Проект Україна-Норвегія) за фінансової підтримки Королівства Норвегії. Щорічно в рамках проекту здійснюється підготовка 2 груп В рамка проекту 30 липня 2015 року у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки з робочим візитом перебував радник-заступник керівника місії Королівства Норвегії в Україні Річарда Нюгорда Скарборо. Під час перебування відбулося вручення сертифікатів із перекваліфікації з напряму підготовки «Менеджмент організацій» колишнім військовослужбовцям, учасникам АТО, членам їх сімей (Проект «Україна – Норвегія»).

 

У заході прийняли участь ректор СНУ імені Лесі Українки Ігор Коцан, президент Міжнародного фонду соціальної адаптації (проект «Україна – Норвегія») Володимир Рубцов, директор Міжнародного благодійного фонду «ЕвроАзія» Олексій Іващенко, головний спеціаліст відділу соціальної адаптації учасників АТО та військовослужбовців, звільнених у запас або відставку, який входить до Управління у справах ветеранів та учасників АТО Міністерства соціальної політики України Борис Венгер і представники влади області та міста.

 

В рамках проекту DAAD, асистент інституту економіки та менеджменту Кушнір Мирослава виграла грант на студентське стажування в Німеччині, і жовтні 2015 року вона та 16 студентів пройшли стажування в Університеті прикладних наук (Берлін) та Гамбурзькій школі ділового адміністрування.

Викладачі Факультету прийняли участь у поданні проектних пропозицій для участі в Стипендійній програмі ім. Лейна Кіркланда. Програма фінансується з коштів Польсько-Американського Фонду Свободи. Професор Полінкевич О.М. стала стипендіантом цієї програми і отримала стипендію на двосеместрове навчання в Університеті міста Познань. Крім того цього року вперше в Програмі було оголошено новий напрям Kirkland Research, в якому виділяються стипендії на науково-дослідну роботу на території Польщі протягом 6 місяців. В цьому пілотному проекті було виділено 2 стипендії на 6 країн Східного Партнерства. Обидві стипендії виграли представники України, і одним з них є доцент нашого факультету Івашко О.А.

31березня 2016 року в приміщення Бібліотеки СНУ імені Лесі Українки Факультетом спільно з Факультетом іноземної філології, Міжнародною організацією «Global Leadership» та компанією «Chick-fil-A» (США) був організований та проведений україно-американського тренінг «Ознаки успішного лідерства», результатом якого стало отримання сертифікатів з підвищення кваліфікації.

Факультет в подальшому ставить перед собою завдання з пошуку нових партнерів, написання і подання проектних заявок, розширення бази стажування та студентської академічної мобільності.

 

 ЗВІТ ПРО ВИКОНАННЯ ПЛАНУ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

 

У інституті економіки та менеджменту відбувається активне та насичене життя яке сприяє гармонійному розвитку особистості. Студентський актив налічує 8 осіб, які є кураторами окремих напрямків роботи. Протягом 2015-2016 н. р. відбулася значна кількість заходів різноманітного спрямування.

 Організаційні заходи.

 Організовано заходи щодо адаптації студентів нового набору. 3 цією метою кураторами груп проведено бесіди на такі теми: наш інститут (історія, система чергування, розклад занять, студентський квиток, залікова книжка)»; права й обов'язки студентів; бібліотека у допомогу та як працювати зі системним покажчиком. Для проживаючих у гуртожитку проведено ознайомчу бесіду про правила внутрішнього розпорядку в гуртожитку.

 В інституті відбувся тиждень першокурсника, протягом якого студенти відвідали музей Лесі Українки , екскурсію Луцьк – місто твого навчання, яку проводив студент інституту економіки та менеджменту та прийняли участь у брейн-ринзі «Україна – моя країна», де мали можливість познайомитись між собою та своїми кураторами, оскільки вони були також учасниками команд.

 Проведено батл між студентами та студентками інституту «Хто зверху» – перемогли представниці слабкої статі /

 Організовано систематичний випуск стінної газети. Протягом року кожна група підготувала газету до одного зі свят, а саме: Всесвітній день знань; День українського козацтва; День студентів; День пам’яті жертв голодомору і політичних репресій на Україні; День боротьби зі Снідом; День благодійності в Україні; День чудотворця Миколая; Всесвітній день миру; День соборності і свободи України; День пам’яті жертв Крут; День всіх закоханих; День захисника Вітчизни; Міжнародний жіночий день; до дня народження Т. Г. Шевченка; Всесвітній день поезії; Міжнародний день театру; День сміху; Всесвітній день здоров’я; Пасха Христова – Великодень; Міжнародний день Чорнобиля; Дні пам’яті та примирення присвячені жертвам Другої світової війни; День матері; День науки в Україні; Всесвітній день без тютюну.

 Постійно підтримується зв'язок з батьками студентів через листування. Було розроблено текст таких листів, доведений до кураторів, ну і напевно групи, які прийняли участь у листуванні не втратили своїх студентів..

 Студенти інституту економіки та менеджменту були організовані та залучені до участі у всіх заходах, що проводились радою молодіжною політики, а саме: заходів днів науки, фестивалю «Молодограй» (участь студентських фоторобіт у фотосушці, участь у творчому конкурсі читання поезії Лесі Українки – 5 студентів, участь у флешмобі на тижні університету), прибирання міста участь у міському суботнику, відвідування психологічних тренінгів, виставок, зустрічей з видатними людьми, участь та допомога в організації ярмарку професій.

 Систематично організовується прикрашання інституту до свят:

 а) до тижня інституту:

 - виставка газет ІЕМ – «Welcome to Ukraine», що варто побачити туристу?»,

 - виставка екібан «Твоє майбутнє – Батьківщино».

 б) до Хелувіна (виставка гарбузів та композицій);

 в) до різдвяних свят студентами 41 групи виготовлено Різдвяний вертеп .

 Протягом року організовано відвідування студентів у гуртожитках університету викладачами та кураторами інституту.

 Патріотичне виховання.

 Основним завданням патріотичного виховання є збереження обрядів та традицій українського народу. Традиційно відбулись Андріївські вечорниці. Студенти та викладачі не лише пригадали основні обрядові дійства цього вечору але і стали учасниками ворожіння та майстер-класу з виготовлення вареників, що подарували студенти та куратори 1-го курсу спеціальності «Економіка підприємства» .

 Пасхальні традиційні гуляння були представлені студентством спеціальності «Облік і аудит». Наприкінці дійства усі гості пригощались булочками «гусками», які в давнину пеклись з метою закликання весни .

 Організовано заходи до Покрови, у яких були залучені магістри спеціальності «Економіки природокористування».

 Студенти інституту прийняли участь у міській акції «Запали свічку пам’яті» присвячену дню пам’яті жертв голодомору та політичних репресій, відвідували Волинський драматичний театр та музеї міста Луцька. На дні здоров’я взяли участь у козацьких розвагах.

 На тижні факультету було проведено інсценізацію подій, що наблизили незалежність. Протягом заходу було відтворено події чорного яру, написання листа козаками турецькому хану, бою під Крутами, студентську революцію на асфальті та сформовано карту України особами, які залишили слід в історії нашої держави та підвищили її рейтинг у світової спільноти 

 Лейтмотивом заходу стало те, що цей процес творіння історії продовжується до сьогоднішнього дня. Молоді люди не лише відновили значимі історичні події, але і пригадали відомих постатей українського народу, що спонукали їх виникнення.

 Студенти дали присягу на вірність Вітчизни. Спостерігаючи за виразом їхніх обличь, можна стверджувати, що її вони обов’язково дотримають.

 «Краю мій рідний, земля моя колискова! Із садками вишневими і солов’ями співучими, вербами кучерявими і джерелами чистими, дорогами тополиними і лелеками білокрилими, росами голубими і райдугами семицвітними, із золотими китичками хмелю та соняшниками і мальвами квітучими, рушниками гаптованими і червоними кетягами калини, з хлібом-сіллю гостинними і людьми працьовитими, ланами широкими і небом блакитним присягу прийми від мене, що оберігатиму тебе і любитиму, бо одна ти, як життя.»

 Щодо морально-правового виховання, то можна зазначити, що цей напрямок роботи вдається впровадити найбільш ефективно.

 За допомогою центру психологічної допомоги університету проведено тестування щодо вивчення індивідуальних властивостей кожної особи задля створення здорового мікроклімату в групах, з результатами якого небайдужі куратори могли ознайомитись. З кураторами у свою чергу був проведений тренінг щодо виявлення осіб схильних до депресій та суїцидальної поведінку у зв’язку із зростанням трагічних випадків у місті та області.

 Активно здійснювалась робота щодо долучення студентів до гуртків та спортивних секцій університету, з цією метою на початку року кураторам доносилась відповідна інформація. Студенти охоплювались громадськими дорученнями.

 

Студенти інституту брали активну участь участь в усіх заходах націлених на фізичний розвиток. Команда волейболістів показала найкращі результати – 3-тє місце .

 Протягом року здійснювались заходи задля залучення студентів до здорового способу життя, проводився День здоров’я у селі Гараджа, де відбувались козацькі забави, квест по лісі (у квесті приймала участь команда кураторів на чолі з деканом, що особливо сподобалось студентам), конкурс плетіння вінків та фестиваль кулішів від кожного потоку. Куліші були традиційні, з картоплею, грибами, але кожному найсмачніший був той, який готувався власноруч. Журі визнало, що дещо смачніший, зварили першокурсники. Студенти визнали, що частина з них не просто вперше готували куліш, але і взагалі вперше готували.

 З метою організації дозвілля студентів було організовано заходи до дня студента, новорічних свят. Студенти прийняли участь у заходах університету – Ніч у бібліотеці, університетському квесті (1-ше місце), грі «Що, де, коли» (2-ге місце).

 В інституту здійснюється велика кількість акцій, що спонукають до милосердя. Сформована та постійно підтримується інтернет сторінка «Якщо не ти – хто?». Залучення мобільних засобів зв’язку зараз не просто актуальне, але напевно найбільш доцільно. Протягом цього року студенти допомогли фінансово 2-м особам, які потребували коштів на лікування.

 В інституті було організовано благодійний ярмарок до «Хелувіна», де продавались страви з гарбуза. Кошти зібрані під час цього ярмарку та аналогічної акції, яка проводилась студентським самоврядуванням були використані для привітання дітей Ківерцівського інтернату з новорічними святами .

 Крім того навесні перед пасхальними святами був запрошений народний майстер з писанкарства Андрій Ковальчук, зібрано кошти на витратні матеріали – фарбу, яйця, книжки з писанкарства, свічки, які були використано на майстер-класі для дітей сиріт з написання української писанки .

 Кожен малюк мав за помічника старшого товариша, який допомагав наповнювати воском писачок, нагрівати його над свічкою та вимальовувати чудернацькі візерунки. Робота йшла весело. Непомітно сплинув виділений нам час, але ні розлитий віск, не впечений пальчик від свічки не зіпсував настрою.

 Кожен присутній отримав масу вражень – хтось від доброго діла, яке вдалось здійснити, хтось від цікавої забави, яка назавжди залишиться у серці. Наприкінці заходу всі дітки отримали у подарунок шоколадні яйця.

 Всі студенти ІЕМ талановиті та обдаровані, але не всі про це здогадуються. Художньо-естетичне виховання націлене на формування гармонійної особистості. Протягом року організовано відвідування театру, виставок (галерея мистецтв, краєзнавчий музей), відвідували зустріч з відомими людьми Волині.

 У рамках фестивалю «Молодограй» у номінації народна пісня приймала участь наша студентка Наталя Ліпич зі своїм гуртом. Студенти інституту приймали участь у конкурсі читців поезії Лесі Українки.

 У університетському турнірі КВК наша команда зайняла 2-ге місце .

 В інституті відбувся конкурс «Містер ІЕМ» його переможець Андрій Отченаш став містером Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Наша студентка спеціальності «Менеджмент» прийняла участь в університетському конкурсі міс університету.

 До дня української мови та писемності проведено флеш-моб «Мова моя, солов’їна» у якому прийняли участь усі групи 1-4 курсів та магістри спеціальності «Облік і аудит», які формували безпосередньо відео-ролик, який можна було переглянути як у групах інституту в соціальних мережах так і на сайті університету.

 Під час тижня інституту «Україна – європейська країна» було проведено святковий концерт, де студенти намагались розповісти про традиції країн Євросоюзу і відповідно наголосили на достойному місці в ЄС України 

 Трудове виховання здійснюється власними прикладом. Протягом днів науки організовано заходи, що могли виявити професійні навики майбутніх економістів. Дві команди студентів подавали свої презентації англійською на конкур кейсів для облікових спеціальностей в університет Шевченка. Не дивлячись на те, що вони не потрапили у фінал, вони набули відповідний досвід, який їм стане обов’язково у нагоді.

 Майбутні економісти, бухгалтери та фінансисти, приймали участь у різноманітних конкурсах та грантах, де могли виявити та удосконалити набуті професійні навички. Такими заходами стали конкурси від фонду Ігоря Плиці «Тільки разом» та руху «Єдина сила», де наші студенти стали призерами .

 Студенти нашого інституту за допомогою програми DAAD мали змогу відвідати університети Німечини, дізнатися про їхні програми навчання та предаставити Україну як країну з великим потенціалом. Впродовж підготовки до програми було знято фільм про Східноєвропеський національний університет ім. Лесі Українки, який оцінили з великим захватом. Яскравий приклад того як розум і активність допомагають здійснювати мрії) .

 Регулярно здійснюються екскурсії на провідні підприємства міста Луцька, такі як: ПрАТ «Теріхем», ПАТ СКФ «Україна», Луцький ремонтний завод «Мотор», Авторемонтний цех № 1 корпорації Богдан .

 Проводились збори зі студентами, що направлялись на виробничі та переддипломні практики щодо обов’язків практиканта та правил техніки безпеки.

 Постійно удосконалюємо форми і методи профорієнтаційної роботи з випускникам шкіл, з метою поліпшення якісного відбору студентів до СНУ. 3 цією метою проведено в середніх школах бесіди, індивідуальну роботу з учнями, які виявили бажання навчатися в СНУ. Створено базу випускників, співпрацюємо з «Центром кар’єри». Прийняли участь у «Ярмарку професій».

 Студентів інституту економіки та менеджменту прийняли участь у прибиранні території підніжжя замку Любарта.

 Індивідуальна робота зі студентами проводиться кураторами груп і мною особисто зі студентами, які порушують правила поводження в університеті.

 

Title
Dual education
Subsection
Body

ШАНОВНІ АБІТУРІЄНТИ ТА СТУДЕНТИ!

Факультет економіки та управління розпочинає впровадження елементів дуальної освіти у навчальний процес.

Тому, якщо ви – молоді, активні та амбітні. Бажаєте поєднати навчання в університеті та одночасно отримати цінний практичний досвід. Закріпити отримані теоретичні знання професійними навичками.

Тоді навчання з елементами дуальної освіти саме для вас!

ДУАЛЬНА - ЦЕ ЯКА?

Дуальна освіта – це спосіб здобуття освіти, що передбачає поєднання навчання осіб у закладах освіти з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях. 

Її основне гасло “Працюй та навчайся одночасно!”

Вже з 1-го курсу Ви можете навчатись в університеті та набувати hard skills, поєднуючи навчання з роботою на підприємстві, в установі, організації.

ПЕРЕВАГИ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ НА НАШОМУ ФАКУЛЬТЕТІ:

  • Навчайся та заробляй гроші!
  • Формування компетентностей, що на 100% відповідають запитам роботодавців!
  • Можливість отримати компенсацію витрат на оплату навчання від роботодавця!
  • За 4 роки навчання в університеті випускник отримає мінімум 2 роки практичного досвіду роботи!
  • Формування soft та hard skills за індивідуальним графіком та індивідуальною освітньою траєкторією!

ПРОСТІ КРОКИ ДО ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ

1. Заповнити Реєстраційну заявку
2. Пройти співбесіду з роботодавцем.
3. Підписати договір та узгодити графік навчання і роботи.
4. Бути відповідальним, старанним та мати бажання навчатися!

 

Контакти для більш детальної інформації:

(050) 339-85-16 Ірина Борисівна Садовська 

Дуальна освіта з факультетом економіки та управління ВНУ імені Лесі Українки

 

Дуальна освіта - це яка?

Реєстрація учасників проєкту "Дуальна освіта 2020-2021"

Положення про підготовку студентів у Волинському національному університеті імені Лесі Українки із використанням дуальної форми здобуття освіти

МЕМОРАНДУМ про співпрацю та партнерство між  ТОВ Аудиторська фірма «Актив-Аудит» та Східноєвропейським національним університетом імені Лесі Українки

Дуальна форма освіти – проєкт впровадження в навчальний процес в 2020-2021 р.р. на факультеті економіки та управління

Проєкт ПОЛОЖЕННЯ про дуальну форму здобуття вищої та фахової передвищої освіти

ПОЛОЖЕННЯ про дуальну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освіти - Міністерство освіти і науки України

КОНЦЕПЦІЯ підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти

План-графік навчання на робочому місці студента

Title
Material and technical base
Subsection
Body

 

Відеоролик про матеріальну базу ВНУ імені Лесі Українки

Інфраструктура ВНУ імені Лесі Українки

Філії, центри та представництва ВНУ імені Лесі Українки

Фільм з нагоди 80-річчя Університету Лесі Українки

Відео кафедри обліку і оподаткування 

Бібліотека ВНУ імені Лесі Українки

Сучасний інклюзивний простір «СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ХАБУ»

Музеї ВНУ імені Лесі Українки

Студентське містечко

База практик табору "Гарт" ВНУ імені Лесі Українки

Укриття у ВНУ Лесі Українки

ДЕРЖСЕКРЕТАР МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ПРОІНСПЕКТУВАВ УКРИТТЯ УНІВЕРСИТЕТУ ЛЕСІ УКРАЇНКИ

Центр інноваційних технологій та комп'ютерного тестування

Інспекція гуртожитків ВНУ

Віртуальний тур музеєм Лесі Українки Волинського національного університету імені Лесі Українки

Освячення храму Святої Софії

Реабілітаційна клініка ВНУ імені Лесі Українки

Мультимедійний вогневий комплекс у ВНУ імені Лесі Українки

Нове обладнання

Ремонт дахів

Title
Educational and scientific laboratories of the faculty
Subsection
Title dropdown
Навчально-наукова лабораторія "CONSULTING LAB"
Dropdown info
Body

Метою навчально-наукової лабораторії "CONSULTING LAB" є формування та поглиблення професійних компетенцій консалтингової діяльності у напрямках обліку, оподаткування, аудиту, аналізу та поглиблення «компетенцій 21 століття».

Title dropdown
Навчально-наукова лабораторія економіки, підприємництва та маркетингу
Dropdown info
Body

Метою навчально-наукової лабораторії економіки, підприємництва та маркетингу є надання наукових, освітніх, консультаційних та інноваційних послуг з метою підвищення рівня інноваційності управління підприємствами та організаціями, покращення соціально-економічного та екологічного середовища регіону й держави.

Title
Faculty week
Subsection
Title dropdown
Тиждень факультету 2021-2022 н.р.
Dropdown info
Title dropdown
Тиждень факультету 2022-2023 н.р.
Title dropdown
Тиждень факультету 2023-2024 н.р.
Title
Training course “School of Personal Economics” (soft skills)
Subsection
Title dropdown
Responsible person
Title dropdown
Information about the training course “School of Personal Economics”
Dropdown info
Body

 

TRAINING COURSE "SCHOOL OF PERSONAL ECONOMICS"

       The "School of Personal Economics" training course was developed as part of the activities of the Educational-Scientific Laboratory Consulting LAB, within the framework of the initiative "From Ours to Ours," which provides consulting services in the areas of accounting, taxation, analysis, and financial communication.

 

AIMS OF THE TRAINING COURSE

• To develop soft skills in students, future specialists, and professionals, enabling their social and economic adaptation in society in the fields of accounting, finance, and social responsibility.
• To establish communication with various financial, economic, and social institutions in society using digital technologies.
• To familiarize students with the opportunities of earning income through their future professional activities, as well as the formation of family income, the necessity of paying taxes, and fostering social responsibility.
• To provide consultations to future specialists on optimal strategies for starting and managing businesses according to their professional specialization.
• To deepen skills in determining the informational needs of users of accounting information for business management and providing consultations to business entities regarding accounting information.
• To justify the selection of the optimal tax system for a business entity based on existing tax legislation.
• To implement intra-university mobility for students to recognize learning outcomes from other educational programs.

 

PARTICIPANTS OF THE TRAINING COURSE

       The training course is open to students from various specialties and educational levels (bachelor's, master's, doctoral students) who recognize the need for acquiring skills in financial-accounting adaptation within society.

 

IMPLEMENTATION OF THE TRAINING COURSE

  1. Registration of participants (filling out the form https://forms.gle/KpRHhBigYbZ9Zi9t6)
  2. Listening to the relevant topics according to the program with discussions of practical situations (20 hours)
  3. Receiving a certificate of participation in the training course, which can be further used as part of informal education for specific educational components of the curriculum.
  4. The opportunity to include information about student participation in this project within their respective educational program's self-assessment report.
Title
Scientific periodical “Economic Journal of Lesya Ukrainka Volyn National University”
Subsection
Title dropdown
Editor-in-Chief
Title dropdown
Executive Secretary
Title dropdown
Information about the scientific journal
Dropdown info
Body

 

INFORMATION ABOUT THE SCIENTIFIC JOURNAL

       The scientific journal "Economic Journal of Lesya Ukrainka Volyn National University" was established in 2014 at the Faculty of Economics and Management of Lesya Ukrainka Volyn National University.

       The scientific journal has been included in the Register of Entities in the Print Media Sector (Protocol No. 31, Decision No. 1834 of the National Council of Ukraine on Television and Radio Broadcasting from December 21, 2023).

       Media Identifier R-30 02325

       Economic Journal of Lesya Ukrainka Volyn National University" has been included in the international register of periodical mass media under the following international standard numbers:

 ISSN (print)   2786-4618

 ISSN (online) 2786-460Х

       According to the Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated 11.07.2019 No. 975, the journal has been included in the List of Scientific Professional Publications of Ukraine, category 'B.'

       The journal is indexed in the international scientometric database Index Copernicus.

       The thematic focus of the journal includes the publication of research results on the following topics: current issues of economics, economic theory; economics of enterprises, entrepreneurship, and trade; accounting, analysis, auditing, and taxation; finance, financial, budgetary, fiscal policies; banking and monetary-credit policies, finance of business entities, financial management, and financial security; modern management and organizational management, marketing, and other fields of economic science.

       The journal publishes reviews of scientific monographs and textbooks on economic topics.

       The scientific journal "Economic Journal of Lesya Ukrainka Volyn National University" is intended to highlight the results of scientific research in the following specialties:

  • 051 Economics
  • 071 Accounting and Taxation
  • 072 Finance, Banking, Insurance, and the Stock Market
  • 073 Management
  • 075 Marketing
  • 076 Entrepreneurship and Trade

       The scientific journal "Economic Journal of Lesya Ukrainka Volyn National University" is aimed at professionals interested in theoretical and applied issues of economics, finance, banking, insurance, the stock market, accounting, analysis, auditing and taxation, financial management, marketing, management, organizational management, etc.

       Language of the manuscript: Ukrainian, Polish, English.

       Publication frequency: 4 times a year.

 

Title dropdown
Official website of the scientific journal
Title
Creative ideas contest “Let's make Volyn better”
Subsection
Title dropdown
Responsible person
Title dropdown
Information about the Creative Ideas Contest for Schoolchildren "Let's Make Volyn Better!
Dropdown info
Body

 

PURPOSE OF THE COMPETITION

       The purpose of the competition is to motivate young people to create innovative projects that will contribute to the development of communities in Volyn in the economic, social, and environmental spheres. This provides an opportunity for youth to not only showcase their creative abilities but also work on real problems that affect the development of their home territories.

 

       OBJECTIVES OF THE COMPETITION

      This competition fosters the development of entrepreneurial and social activity among students, helping them develop practical skills and gain experience in working with real projects. It also serves as a platform for youth who want to make a contribution to the development of their community and Ukraine as a whole, providing an opportunity to implement ideas that can have a positive impact on the surrounding environment.

 

       TASKS OF THE COMPETITION

      The competition aims to develop project management skills among students and help them address important issues in their communities in the economic, social, and environmental fields. Participants are expected not only to create projects but also present them within their communities, demonstrating practical experience in project development and implementation.

 

       FEATURES OF THE COMPETITION

      The competition provides participants with a unique opportunity to learn how to generate business and social ideas, as well as how to properly organize them to attract funding. After completing the training, high school students present their projects, and the best ones are rewarded with valuable prizes and the opportunity to implement their ideas.

Title
Student self-government
Subsection
Title dropdown
Студентське самоврядування запускає тренди
Dropdown info
Title dropdown
Ведення сторінки в соціальних мережах
Title
Organization of labor protection and life safety of participants in the educational process
Subsection
Title dropdown
Responsible person
Title dropdown
Recommendations on the actions of participants in the educational process under martial law conditions
Title dropdown
Methodological recommendations for organizing a safe educational environment under martial law conditions
Title
Trust box
Subsection
Body

       The Faculty of Economics and Management has an 'Electronic Trust Box,' to which anyone concerned about the faculty’s future—students, applicants, staff, parents, alumni, guests—can send information that is important for ensuring the full functioning and improving the activities of the faculty.

       All messages will be reviewed and taken into account, including anonymous ones. Full confidentiality is guaranteed.

Trust box of the Faculty of Economics and Management

File
2023-2024.pdf (344.56 KB)
2024-2025.pdf (337.75 KB)
doc3.pdf (194.57 KB)
File
2020-2021_0.pdf (369.39 KB)
2021-2022_0.pdf (365.35 KB)
2022-2023_0.pdf (375.63 KB)
НТАіС.pdf (366.12 KB)
Профком.pdf (365.35 KB)
Склад СС.pdf (357.99 KB)
Школа.pdf (231.39 KB)
spysok-1.pdf (216.84 KB)
dualna.pdf (438.29 KB)
1-kurs.pdf (281.39 KB)
2-kurs.pdf (268.46 KB)
1k.pdf (278.77 KB)
2-3k.pdf (635.5 KB)
4k.pdf (306.71 KB)
5-6k.pdf (473.64 KB)
bak_1-2k.pdf (837.66 KB)
3-4k_bak.pdf (532.61 KB)
1-2k_mah.pdf (425.33 KB)
1-4k_bak_z.f.n.pdf (1022.01 KB)
aspirant_1k-2k.pdf (643.93 KB)
1-kurs.pdf (828 KB)
2kurs.pdf (735.78 KB)
4-kurs.pdf (721.55 KB)
2kurs.pdf (826.77 KB)
1-2-mah.pdf (846.55 KB)
1-2kurs-asp.pdf (631.24 KB)
1kurs_.pdf (626.46 KB)
2kurs_.pdf (953.96 KB)
3kurs_.pdf (639.99 KB)
5k_zal_ekz.pdf (333.3 KB)
1-2-kurs-aspi.pdf (492.04 KB)
1-2-kurs-asp.pdf (482.27 KB)
2kurs_zal_ekz.pdf (633.05 KB)
1kurs_.pdf (1.19 MB)
3kurs_zal_ekz.pdf (650.3 KB)
4kurs_zal_ekz.pdf (644.91 KB)
1-2-kmah.pdf (1.19 MB)
1_kurs-ob.pdf (1.21 MB)
2_kurs-ob.pdf (1.23 MB)
4_kurs-ob.pdf (635.17 KB)
6k_1-10t.pdf (344.29 KB)
1k_zaoch.pdf (346.02 KB)
2k_zaoch.pdf (352.65 KB)
3k_zaoch.pdf (358.16 KB)
4k_zaoch.pdf (368.67 KB)
6k_zaoch.pdf (360.69 KB)
7k_zaoch.pdf (361.91 KB)
1k_asp.pdf (305.64 KB)
2k_asp.pdf (307.04 KB)
3k_.pdf (921.38 KB)
5k_.pdf (1.16 MB)
1kurs.pdf (1.2 MB)
2k.pdf (1.21 MB)
3k_.pdf (627.31 KB)
4k_.pdf (622.03 KB)
5k.pdf (625.8 KB)
1k_zfn.pdf (341.42 KB)
2k_z.f.n.pdf (352.25 KB)
3k_zfn.pdf (345.17 KB)
4k_zfn.pdf (359.24 KB)
6k_z.f.n.pdf (372.64 KB)
1k_aspirant.pdf (303.69 KB)
2k_aspirant.pdf (305.91 KB)
2k_zfn.pdf (373.39 KB)
1k_zfn.pdf (348.81 KB)
3k_zfn.pdf (358.76 KB)
4k_zfn.pdf (366.38 KB)
6k_zfn.pdf (342.57 KB)
7k_zfn.pdf (397.13 KB)
1k_asp.pdf (585.99 KB)
2k_asp.pdf (589.63 KB)
1k_asp.pdf (585.99 KB)
2k_asp.pdf (589.63 KB)
1-kurs.pdf (1.22 MB)
1-2k_2sem_23-24.pdf (429.86 KB)
plan-2022-23.pdf (282.18 KB)
Title
About the faculty
Tabs content
View Name
Departments
Title
Departments
Tabs content
Title
Priorities of the educational institution and our advantages
Subsection
Body

 

  • training is carried out by state order and on a contractual basis, payment can be made both for the entire period of study at once and in installments;
  • individual study schedule for employed students;
  • provision of dormitories;
  • Possibility of foreign internships for students;
  • possibility of studying under the Double Diploma Program in Polish higher education institutions;
  • Opportunity for internships or semester exchanges in Polish higher education institutions;
  • in-depth study of foreign languages and obtaining international certificates;
  • the opportunity to attend various sports sections at the sports complex of Lesya Ukrainka National University;
  • opportunity to improve health on the basis of the camp “Hart” of Lesya Ukrainka National University;
  • the possibility of forming an individual educational trajectory, conducting scientific activities and leading an active student life;
  • employment of promising young people (the university has a Career Center at Lesya Ukrainka National University and a department for promoting employment of students and graduates).
     
Title
Open day
Subsection
Title dropdown
Open Day at the University
Dropdown info
Title dropdown
Open Day at the Faculty of Economics and Management
Title
Preparing for accession in 2025
Subsection
Title dropdown
Preparing for Entry 2025: your successful start!
Title
For college entrants on the basis of a junior specialist's educational qualification
Title
We are on social networks
Subsection
Title
To the applicant
Head of faculty
Image
Faculty of Economics and Management
Photo
Факультет економіки та управління ВНУ імені Лесі Українки